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二年级语文词语专项模拟训练题库

亲爱的小朋友们，词语是我们学习语文的“砖瓦”，掌握好词语，才能更好地阅读和表达。这份词语专项模拟训练题库，希望能帮助你巩固所学，提升词语运用能力。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你一定能有很大的收获！

一、看拼音，写词语(基础积累)

小朋友，请你根据下面的拼音，写出相应的词语。注意写字要工整、美观哦！

1.tiānkōng()

2.báiyún()

3.xiǎoniǎo()

4.shuǐguǒ()

5.shūběn()

6.fēngchē()

7.huāduǒ()

8.xiàohua()

9.shēngrì()

10.bànfǎ()

二、给下列汉字注音(字音掌握)

下面这些汉字你认识吗？请给它们注上正确的拼音，注意声调哦！

1.鸟()

2.树()

3.明()

4.快()

5.学()

6.校()

7.白()

8.云()

9.我()

10.爱()

三、比一比，再组词(形近字、同音字辨析)

有些汉字长得很像，或者读音相同，但意思不同。请你仔细分辨它们，并分别组词。

1.木()目()

2.几()儿()

3.白()百()

4.天()夫()

5.了()子()

6.日()目()

7.左()右()

8.人()入()

9.大()太()

10.山()出()

四、选字填空(词语搭配与运用)

请你从括号里选择合适的字，填在横线上，使词语完整。

1.我们要(认任)真学习。

2.天上有一轮红(日目)。

3.小明在(工公)园里玩。

4.我有一(只支)漂亮的铅笔。

5.小鸟在树上(唱昌)歌。

6.今天天气很(晴情)朗。

7.妈妈(生声)气了。

8.我们要(保宝)护小动物。

9.这本书很有(用月)。

10.他是我的好朋(有友)。

五、写出下列词语的近义词或反义词(词义理解)

(一)写出下列词语的近义词

1.开心——()

2.美丽——()

3.飞快——()

4.认真——()

5.高兴——()

(二)写出下列词语的反义词

1.大——()

2.上——()

3.多——()

4.白——()

5.来——()

六、照样子，写词语(词语结构与积累)

1.例：高高兴兴(AABB式)

快快乐乐、________、________、________

2.例：又大又圆(ABAC式)

又香又甜、________、________、________

3.例：火红(表示颜色的词语)

金黄、________、________、________

4.例：看看(表示动作的重叠词)

听听、________、________、________

七、词语归类(逻辑思维与词汇系统)

下面这些词语宝宝迷路了，请你把它们送回各自的家吧！(只填序号)

A.苹果B.老虎C.红色D.跑步E.香蕉F.蓝色G.狮子H.跳高I.黄色J.桃子

1.水果类：________、________、________

2.动物类：________、________、________

3.颜色类：________、________、________

4.运动类：________、________

八、选词填空(语境运用)

请你从下面的词语中选择合适的词语，填到句子的横线上。(填序号)

A.太阳B.月亮C.星星D.小鸟E.小鱼F.白云

1.白天，________挂在天上，暖洋洋的。

2.夜晚，________眨着眼睛，亮晶晶的。

3.________在天上飘来飘去，像棉花糖。

4.________在水里游来游去。

5.________在树上唱歌。

九、读句子，圈出括号里合适的词语(词语辨析与语境理解)

1.春天，公园里的花儿都(开长)了。

2.小明(去来)到学校。

3.我(和合)妈妈一起去超市。

4.我们要(远园)离危险。

5.他是一个(有友)爱心的孩子。

十、用给出的词语写句子(词语运用与表达)

请你用下面的词语各写一句通顺的话。

1.喜欢：________________________