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二年级数学知识点详解与练习

亲爱的小朋友们，还有各位家长朋友们，大家好！二年级的数学学习，就像我们在数学王国里继续探险，会遇到更多新奇有趣的知识，也会学到更多解决问题的好方法。这份知识点详解与练习，希望能帮助小朋友们巩固所学，轻松愉快地爱上数学，学好数学。

一、表内乘法和除法

1.1乘法的初步认识与乘法口诀

知识点详解：

小朋友们，我们之前学过加法，当我们遇到很多相同的数相加时，比如3个5相加，写成`5+5+5`，这样是不是有点麻烦？乘法就是为了让这种相同加数的加法变得更简便。`3个5相加`，用乘法算式表示就是`3×5`或者`5×3`，读作“3乘5”或“5乘3”。乘号“×”就像我们张开的双臂，表示把相同的数合起来。

乘法口诀是我们计算乘法的“金钥匙”，一定要背得滚瓜烂熟哦！比如“三五十五”，就表示`3×5=15`和`5×3=15`。从“一一得一”到“九九八十一”，这些口诀能帮助我们快速得出乘法算式的结果。

学以致用：

1.把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算结果。

*`2+2+2+2=()×()=()`

*`6+6+6=()×()=()`

2.根据乘法口诀写出两道乘法算式。

*四六二十四：()、()

*七八五十六：()、()

3.一个星期有7天，3个星期有多少天？用乘法算式表示并计算。

1.2除法的初步认识与用口诀求商

知识点详解：

除法和乘法是好朋友，它们是相反的运算。除法有两种含义：

第一种是“平均分”。比如，把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到几个？这就是求“12里面有几个3”，用除法算式表示是`12÷3=4`（个）。

第二种是“包含除”（或者说“每几个一份，可以分成几份”）。比如，12个苹果，每4个装一盘，可以装几盘？这就是求“12里面包含几个4”，算式也是`12÷4=3`（盘）。

除号“÷”读作“除以”，`12÷3=4`读作“12除以3等于4”。计算除法时，我们要想乘法口诀，比如算`12÷3`，就想“三（）十二”，因为“三四十二”，所以商是4。

学以致用：

1.圈一圈，填一填。

*把10个五角星，每2个圈一份，可以圈（）份。算式：`()÷()=()`

2.看图列算式。（此处假设有一幅图：18个气球，平均分成6束）

*算式：`()÷()=()`，表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

3.计算下面各题。

*`18÷6=()`想：（）六十八

*`35÷5=()`想：五（）三十五

4.24个同学去划船，每条船坐6人，需要租几条船？

二、100以内的加减法

2.1两位数加两位数（不进位、进位）

知识点详解：

小朋友们，我们已经会算20以内的加减法了，现在我们要学习更大一点的数，两位数加两位数。计算时，要记住：相同数位对齐，从个位加起。

*不进位加法：个位相加的结果不满10，直接把个位和十位的结果写下来。比如`23+35`，个位`3+5=8`，十位`2+3=5`，所以结果是`58`。

*进位加法：当个位相加的结果满10时，就要向十位进1。比如`28+15`，个位`8+5=13`，我们在个位写3，然后向十位进1（可以在十位数字的右下角写个小小的“1”提醒自己）。十位上`2+1=3`，再加上进位的1，就是`4`，所以结果是`43`。

学以致用：

1.直接写出得数。

*`34+5=()``20+67=()`

*`45+34=()``36+27=()`

2.列竖式计算。

*`56+28=`

*`37+46=`

3.小红有25本故事书，小明比小红多17本，小明有多少本故事书？

2.2两位数减两位数（不退位、退位）

知识点详解：

两位数减两位数和加法类似，也要相同数位对齐，从个位减起。

*不退位减法：个位上的数够减，直接减。比如`78-34`，个位`8-4=4`，十位`7-3=4`，结果是`44`。

*退位减法：当个位上的数不够减时，就要从十位退1当10，和个位上的数合起来再减。比如`63-28`，个位`3减8不够减`，从十位6上退1，十位变成5，个位变成`13`，`13-8=5`。十位上`5-2=3`，所以结果是`35`。退位的时候，可以在十位数字上点一个小圆点“·”做标记。

学以致用：

1.直接写出得数。

*`68-5=()``90-30=()`

*`76-23=()``50-26=()`

2.列竖式计算。

*`81-37=`

*`60-2