初三数学相似三角形的判定（2）学习任务单.pdfVIP

学习任务单文本

课程基本信息

课例编号学科数学年级初三学期第1学期

课题相似三角形的判定（2）

教科书书名：《数学》九年级上册

出版社：北京出版社出版日期：2015年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1．掌握“两角分别相等，两个三角形相似”的判定方法．并初步应用.

2．通过观察、测量、猜测、证明等活动，探索相似三角形判定定理证明的过程，发展合情

推理的能力和推理论证的能力，体会转化的数学思想.

3．在探索相似三角形判定定理的证明过程中，锻炼克服困难的意志，进一步积累研究几何

图形问题的经验.

课前学习任务

复习相似三角形的判定方法

课上学习任务

【学习任务一】

观察下面两个三角尺,它们是否相似？

如果两个三角形有两组角分别相等，它们一定相似吗？

【学习任务二】

作△ABC与△ABC,使得∠A∠A,∠B∠B,这时它们的第三个角满足∠C∠C吗？分

别度量这两个三角形的边长,计算三组对应边之比,这两个三角形相似吗？

【学习任务三】

已知：如图，在∆ABC与∆ABC中，∠A∠A，∠B∠B，求证：∆ABC∽∆ABC.

【学习任务四】

例1：在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，请找出图中的相似三角形，并说明理由.

【学习任务五】

例2：如图，△ABC、△DEF均为等边三角形，点D、E分别在AB、BC上，请找出一个与

△DBE相似的三角形，并给予证明.

【学习任务六】

判断题：

(1)所有的正三角形都相似.（）

(2)有一个锐角对应相等的两个直角三角形是相似三角形.（）

(3)顶角对应相等的等腰三角形是相似的三角形.（）

(4)有一个角对应相等的等腰三角形是相似的三角形.（）

1.已知一个三角形的两个角分别为70°和65°，请你画一个和这个三角形相似的三角形.

2.试找出例2中与△DBE相似的其它三角形，并完成证明.