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2026届安徽省合肥市、安庆市名校九年级化学第一学期期中监测模拟试题

模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质），所选试剂均足量（）

选项

物质

选用试剂

操作方法

①

木炭粉（Cu）

盐酸

溶解、过滤、洗涤、烘干

②

CO（CO2）

NaOH溶液、浓硫酸

洗气、干燥

③

CaO（CaCO3）

水

过滤、烘干

④

NaOH（Na2CO3）

盐酸

溶解、蒸发、结晶

A．① B．② C．③ D．④

2．徐州市人民政府出台禁燃令，自2018年10月1日起徐州市区范围内全时段禁止燃放烟花爆竹，关于这一政策的理解不合理的是（）

A．有效减少空气污染物 B．减少火灾，降低隐患

C．有利于减少噪音污染 D．违背传统，不予提倡

3．下列各物质中，不属于氧化物的是

A．CO B．P2O5 C．KMnO4 D．MnO2

4．物质的用途与性质密切相关．下列说法错误的是（）

A．铜常用于制导线，是因为铜有良好的导电性

B．汽油、洗洁精都可去除油污，是因为它们能将油污溶解

C．稀有气体可用于制造多种电光源，是因为在通电时发出各种不同颜色的光

D．氢气可用来作燃料，是因为氢气具有可燃性

5．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

序号

实验事实

影响化学反应的因素

A

铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧

反应物浓度

B

碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应

反应温度

C

双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解

有、无催化剂

D

铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧

反应物的种类

A．A B．B C．C D．D

6．“尾气催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法不正确的是

A．反应前后共有4种分子

B．生成物全部是化合物

C．反应后分子数目减少

D．反应后原子数目不变

7．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）

A．墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动

B．吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大

C．电解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新组成分子

D．液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种物质的分子化学性质相同

8．下列物质中属于纯净物的是()

A．盐酸

B．合金

C．高锰酸钾

D．稀有气体

9．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是

A．“新物质”就是自然界中不存在的物质

B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

10．以下物质由离子构成的是（）

A．氯化钠B．蒸馏水C．金刚石D．氧气

11．下列实验现象的描述中，不正确的是（）

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊

B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量

C．红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量

D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量

12．下列有关氧气的叙述正确的是()

A．空气中氧气的质量分数是

B．空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭

C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D．氧气的化学性质比较活泼,可以做燃料

13．对于化学的认识，叙述错误的是

A．利用化学合成药物，保障了人体健康

B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件

C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好

D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题

14．白钨矿主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨元素的化合价为?（）

A．+6 B．-6 C．+2 D．-2

15．化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是（）

A．装置组装时，先用水湿润导管和橡胶管，后连接

B．实验室制取气体时，先检查装置气密性，后装药品

C．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热

D．加热高锰酸钾制氧气时，用排水法收集完氧气，先停止加热，后将导管移出水面

二、填空题