标日初级上册语法与词汇精讲.pdfVIP

沪江标日初级上册答疑绿宝书02

问题1

Q：A：トイレに誰（も）いませんか。

B：太郎がいます。

这里为什么用填も？什么用法？

A：疑问词+も+否定句表示全面的否定句子可以理解为“里谁也没有吗？”

问题2

Q：动词连用形1形有包括后面的ます吗？

A：没有包括，比如说：「休む」的动词连用形1形是指「休み」。

问题3

Q：ＸＸはＸＸです中的は打字的时候应该输入wa还是ha呢？

A：打字的时候就必须打什么，这里要打ha，不过发音为wa

问题4

Q：“我在家里发现一只猫”这句话里家里这个位置后面用に还是で呢？

A：这个由语境来决定。一般格助词に表示静止的存在场所，格助词で表示动态

的活动场所。

示例：花园里有一棵大树（静止的）。我在教室里看书。

问题5

问：在家里，没有。三种具体用法。

一个。

1.这房子已经很旧了]。此部分现已过时。

2.家庭，家。他的世世代代都是农民。]其他和世代都是这片土地

的人民。

[其中]另一方面，重点是“家庭，家庭”。它充满且丰富多彩。=回家

1展示你自己的家人和家人，如：[到来]。欢迎回家。

2学校及学校等自营收藏并使用我校的]的[，我校的[，我校的]。[我的总统

]。我们公司董事。此时，]中的[始终不拍摄该角色。[其中，]相对于[]来说使用

起来更方便，而且有很多好处。

[(O)Taku]排除表示“地址、居住地”，还有Arizumako的外文名自立用法，

立刻“我爱的人”。另外，头衔所用的称谓是“O”，这是属于同一的尊称。

目前的意图是：您；您ふ上。

问题6

问：Zaikuko：“李先生明天将会见长岛先生。”到了中午，他道：“可以换

吗？”

答：有可能。通过图像+，可以进一步显示动作、外貌、等。

例：庭に大きな木がある（静止）。私は教室で本を読む（动态）。

问题5

Q：お宅、うち、いえ。三种家的具体用法。

A：[いえ]强调是“居住的地方”=house，有时也指“家庭”=family

①指房子、为居住而建的建筑物，如：[このいえはもう古い]。这个房子已

经很旧了。

②指家、家庭。还指家世、门第，如：[彼のいえは代々農家だった]。他家

世世代代是农民。

[うち]强调“家庭、家人”，强调自己这一方。是带有感彩的。=home

①在表示自己的家和家人时使用，如：[うちにいらっしゃい]。欢迎来到我

家。

②谈及学校和公司等自己所属的时也使用[うち]，如：[うちの学校]我的

学校。[うちの社長]。我们社长。这时[うち]常不写汉字。[うち]比[いえ]有更广

泛的意义，用得较多。

[(お)たく]除了表示“住所、居住地”，还有妻子对外人称呼自家丈夫的用法，即

“我爱人”。而且经常会冠以接头词お构成对对方或其家属的敬称⇒お宅。这

时候的意思就是：您；您府上。

问题6

Q：在句子“李さんは明日長島さんに会います。”中的〝に＂是不是可

以换成と呢？

A：可以的。对象+と以可以表示跟这个对象进行某些动作，吵架、见面、结婚

等等（不规则指的是每个人相互天赋动作的情况，以及一个人无法完成的情况。）

而且，呈现的是动作的形象，这里唯一存在的就是本来的样子。

问题7

问：动词的未訳1形は什么？

A:【非自然形态1形态】

动词五段翻译改变五段翻译的尾部；写

（write）或遇见（au）冒泡；1阶段

翻译直接去掉转录；

问题8

问：向前，向左，向左。感觉“到”人的“离开”，意图相差不大，可能会

改变吗？答：在名字代表一个方向后发布名字（不过，不是某一特定地区，只

是这个“名字”的方向）比较我会去（最后的/最后的纳里）直到

侧重结果示例去。抵达。将显示为您的最终目的地。当你再打它

时，你又打它，然后你飞走了