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;;;;;;;;;;;;;;材料一“和实生物,同则不继”。(不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展)
材料二在生活中和自己联系最密切的人,往往是和自己发生矛盾最多的人。
材料三猫和老鼠这对“老冤家”在同对方的斗争中不断完善自己:老鼠昼伏夜出,猫的眼睛可以随光线的明暗而改变瞳孔的大小,夜间仍可看见东西;老鼠的听觉极为灵敏,猫则在脚下生成肉垫,走起路来无声无息。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.主要矛盾和次要矛盾:①主要矛盾:含义原理在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。方法论办事情要抓重点,集中力量解决主要矛盾;②次要矛盾:含义其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。关系+原理主次矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化方法论要求我们统筹兼顾,恰当地解决好次要矛盾。坚持两点论与重点论相统一。总;;矛盾理论知识整理(除基本属性外)
1.矛盾就是对立统一。要求我们坚持用一分为二(对立统一)的观点看问题
2.矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾。要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
3.矛盾的特殊性原理abc。要求我们坚持具体问题具体分析。
4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理p39。要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。(从国情出发把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合)
5.主次矛盾的辩证关系原理。要求我们坚持两点论和重点论的统一既要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。
6.矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们坚持两点论和重点论的统一看问题既要全面,又要分清主流和支流。
7.两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法,反对一点论和均衡论。;;第三课把握世界的规律;;;;;;
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