四川省宜宾市长宁县2026届九年级上学期期中考试历史试卷（含答案）.pdfVIP

二○二五年秋半期质量自主监测

九年级·历史（开卷）

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。

2．答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净

后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要

求的。

1．古埃及农业生产几乎依赖于尼罗河，其较为稳定的农业经济决定了自始至终实行的王权制度；尼罗河岸

的沼泽中盛产纸莎草，这又为古埃及象形文字提供了书写载体。这反映了

A．古埃及地理环境决定其农业发展水平

B．古埃及文明是世界文明的最主要源头

C．古埃及长期处于狩猎采集的生产阶段

D．尼罗河孕育了古埃及独具特色的文明

2．下面是人类早期文明使用的部分文字，对此理解正确的是

A．甲骨文是唯一得到延续的古代文字B．商业发展决定文字的消失或延续

C．人类早期文明具有多元一体的特征D．各区域文明产生的时期大致相同

3．公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，力图在宗教领域内破除种姓之间的

严格界限。他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。这体现了佛教

A．独尊安拉的思想B．“众生平等”的思想

C．因果报应的思想D．“忍耐顺从”的思想

4．中国历史进入春秋时期，它作为一个奴隶制城邦开始兴起；它在西方扩张争霸、成为宠大帝国的那段时

间，秦始皇统一了中国、完成了秦汉的更替；当日尔曼人作为雇佣军大量进入这个帝国境内时，中国的

北方同样出现了五胡内迁；它拥有一个积淀了两千多年、足以让西方人引以为荣的文明符号，以致于

“”

在崛起的西方近现代文明中依然可以寻找到帝国的历史印迹。这个帝国是

A．波斯帝国B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．阿拉伯帝国

5．下面是两位史学家关于罗马法的观点。由此可知，罗马政治体制发生的变化是

陈朝壁：平民的地位和贵族相差悬罗伊·T·马修斯：从3世纪起，由于

殊，其斗争的方式是利用战争的机会离罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要

开罗马。公元前451年，执政官和元老求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，

院被迫设置了一个编订法典委员会，先因而着手进行法律汇编工作。这就是说，法

制定出十表，由公民大会通过，次年又律再也不必在公民大会上制订。“君主所悦

制定两表。者即具法律效力”。

A．罗马帝国彻底东西分裂B．从城邦过渡到共和国

C．奴隶社会转向封建社会D．罗马共和制转向帝制

6．包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是

A．B．C．D．

7．苏格拉底主张要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人；亚里士多德主张学生在德、智、体、

美等方面全面发展，且在不同时期各有所侧重。这说明二人均

A．注重罗马法制建设B．创立逻辑学新学科

C．维护奴隶主的统治D．聚焦人的价值德行

8．有学者指出，中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与

否的关系，而是有了深刻的经济内涵。该学者重在表明

A．封君无权管辖自己封臣的封臣B．封臣对封君要履行相应的义务

C．土地封赐是封君封臣制的纽带D．封君封臣制有着严格的等级性