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新部编人教版一年级上册语文期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

hǎokāixīnzhōuziyǐngzi

báimǎohóngmǎoqīngwā

yáozhetóubàozhexié

二、比一比，再组词。

天（）看（）小（）上（）

人（）去（）大（）下（）

三、把下列字的笔顺补充完整。

天（）画：（）（）（）（）（）

大（）画：（）（）（）

四、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.桌子（zhuōzizhùzi）2.鸟儿（niǎoerniǎoěr）

3.水果（shuǐguǒshuǐguo）4.白天（báitiānbáitian）

五、选字填空。

1.天夫

（）上有云。（）女起来了。

2.在再

小狗（）院子里跑。请你（）说一编。

3.是不是

这支笔（）我的。你（）想喝水吗？

六、照样子，写词语。

1.绿油油：（）（）（）

2.高高兴兴：（）（）（）

七、把下面的词语排成一句话，并加上标点符号。

1.小朋友在草地上放学后做游戏

2.你好我叫叫小明

八、读一读，做练习。

小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉。小猫和小狗是好朋友，它们生活在一起。有一天，小猫在河边捉到了一条小鱼，它正准备吃的时候，小猴子看到了，它说：“小猫，这条鱼是给小鱼吃的，你应该放回河里。”小猫听了小猴子的话，就把小鱼放回了河里。小猴子也带来了一个桃子，送给小猫吃。它们一起玩，非常开心。

1.小猫爱吃什么？小狗爱吃什么？

2.小猫捉到了什么？小猴子看到了什么？

3.小猴子让小猫做什么？小猫后来怎么做？

4.小猴子送给小猫什么？小猫和小猴子后来怎么样了？

九、看拼音，写句子。

wǒmenxiàopéngyǒuyàohǎoxuéxí

zàijiàotīshàngwǒmenshuōhuà

十、把会写的字写两遍。

天地人山水木火

试卷答案

一、看拼音，写词语。

hǎokāixīnzhōuziyǐngzi

báimǎohóngmǎoqīngwā

yáozhetóubàozhexié

解析思路：本题考察根据拼音写汉字的能力。要求学生准确认读每个音节的声母、韵母和声调，并能正确书写相应的汉字。需要对教材中的生字词非常熟悉。

二、比一比，再组词。

天（天空）看（看见）小（小明）上（上下）

人（人民）去（来去）大（大小）下（上下）

解析思路：本题考察形近字的区分和组词能力。要求学生仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，并找到合适的字组成有意义的词语。例如，“天”和“人”是常用汉字，需与合适的偏旁组合成新字。

三、把下列字的笔顺补充完整。

天（）画：（一）（画）（画）（画）（画）

大（）画：（三）（画）（画）

解析思路：本题考察对汉字基本笔画的掌握。要求学生回忆并书写汉字的笔顺规则，数清笔画数量，并按正确的顺序书写出来。是识字的基本功。

四、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.桌子（zhuōzi√zhùzi）

2.鸟儿（niǎoer√niǎoěr）

3.水果（shuǐguǒ√shuǐguo）

4.白天（báitiān√báitian）

解析思路：本题考察对汉字读音的辨析能力，特别是多音字的掌握。要求学生根据具体的词语选择正确的读音，注意声调的准确性。需要对多音字的用法有所了解。

五、选字填空。

1.天夫（天上）（夫人）

2.在再（在家）（再见）

3.是不是（是的）（不是）

解析思路：本题考察对同音字或近义词的理解和运用能力。要求学生根据句子的语境，选择最合适的字填入空格中，使句子通顺、正确。

六、照样子，写词语。

1.绿油油：（黄澄澄）（红彤彤）（彩色）

2.高高兴兴：（快快乐乐）（平平安安）（漂漂亮亮）

解析思路：本题考察仿写能力，要求学生模仿给出的词语的结构（通常是AABB式或ABB式）和意境，写出意思相近或相关的其他词语。需要积累一定的词汇量。

七、把下面的词语排成一句话，并加上标点符号。

1.小朋友在草地上放学后做游戏。

2.你好我叫