天津市南开中学滨海生态城学校2025-2026学年高一上学期期中检测历史试题（含答案）.pdfVIP

天津市南开中学滨海生态城学校-（上）

20252026

高一级部期中检测历史试卷

注意事项：

1、每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选

涂其他答案标号。

2、用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。

第I卷

本卷共题，每题分，共分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

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1．图1是红山文化的代表器物-玉龙，图2是龙山文化的代表器物-蛋壳黑陶杯。在这些文化形成的时

代，人们已经使用磨制方法制作石器，并大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。

上述文化形成于()

A.旧石器时代

B.新石器时代

C.青铜时代

D.铁器时代

2．据张光直在《商文明》中所说，学者于省吾通过甲骨卜辞隶定了“黍”“稷”二字，“黍”

在卜辞中出现100多次，“稷”出现40次。王玉哲在《中华远古史》中提道：“从殷墟出土的铜器，

十之七八是酒器。”这共同印证了商代()

A.农业生产有一定发展

B.形成了成熟的文字体系

C.手工业发展水平高超

D.青铜器常作为礼器使用

3．《史记》记载：“周武王之灭纣，封召公于北燕。”2021年，北京琉璃河西周燕国墓葬遗址新

出土了刻有“太保（召公）墉（筑城）燕”的青铜卣。由此可知()

①铭文印证了《史记》记载

②青铜卣铭文实证北京建城历史

③燕国是西周分封的诸侯国

④召公通过修建城墙对抗商纣王

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4．春秋时代的战争，强调“两国交战不斩来使”“师出有名”，事先要下战书，对方不同意也

不能开战。这表明春秋时代()

A.兼并战争日益剧烈

B.战争一定程度受到礼的约束

C.礼乐制度日益完备

D.传统的政治秩序彻底被破坏

5．战国时期，商鞅在秦国进行变法，其中规定凡努力耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役；同

时废除世卿世禄制，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。这一规定()

A.扩大了秦国的贫富差距

B.体现了社会分工的细密

C.推动了秦国的社会转型

D.提高了秦朝的农业生产

6．有学者指出，秦朝通过实施郡县制以及推行“车同轨”、“书同文”等措施，成功地将春秋时期

的“夷夏”观念转变为包含南越、西南夷、西戎等民族在内的更广泛的华夏或“中国”观念。这位学者

的观点意在突出秦朝()

A.怀柔远夷政策得到落实

B.民族交流促进领土扩张

C.国内民族差异逐渐消除

D.政治统一强化国家认同

7．《史记·陈涉世家》认为陈胜、吴广起义的原因是秦法严苛，“失期，法皆斩”，并广为流传。

而据湖北云梦出土的《秦律·徭律》规定，陈胜、吴广因大雨延期，根本不会斩首。这表明()

A.多重史料互证可以丰富历史认知

B.考古资料比文献资料更加真实可靠

C.私人修史的主观性太强可信度低

D.最新的考古发现更接近历史的真相

8．汉武帝时期，为解决国家财政问题，专门下诏设置上林三官进行货币改革，改革将各地铜矿收归

国有，垄断铸币权，甄选优秀工匠提升铸币工艺，杜绝私铸。其结果()

A.加强了中央集权

B.提高了手工业铸造水平

C.解决了边患问题

D.扩大了中枢机构的权力

9．我国各地出土的汉代画像石（砖）中出现了大量的“孝子图”，描绘了丁兰刻木、闵子骞御车

失棰、董永侍父等孝亲故事。这反映出汉代()

A.社会矛盾尖锐

B.血缘观念强化

C.儒学影响扩大

D.绘画技艺高超

10．如果把“少数民族内迁”淝水之战“六朝古都”“改拓跋姓为元”整合为一个学习单

元，符合这一单元内容主题的是()

A.国家的强盛和统一

B.诸侯纷争与文化争鸣

C.繁荣与开放的社会

D.政权分立与民族交融

11．魏晋时期，麦