2025—2026学年度福建省莆田砺志学校高二上学期期中质量检测历史试题(含答案).docxVIP

2025—2026学年度福建省莆田砺志学校高二上学期期中质量检测历史试题(含答案).docx

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莆田砺志学校2025-2026学年(上)期中质量检测高二年级历史

满分:100分考试时间:75分钟

考生注意:

1.答题前,考生先将自己的姓名、考号等内容填写清楚。

2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持答题卡卷面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液,涂改胶条。

一、单项选择题:(本题共16小题,每小题3分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.殷商甲骨文中有卜问枣水治疟的记载,《神农本草经》载:“牡蛎味咸平,主伤寒寒热”,《伤寒杂病论》载有百合鸡子汤方,此类史料甚多。这表明中国()

A.传统医药学领先世界B.药食同源文化源远流长

C.中医学重视经验积累D.辨证施治原则初步确立

【答案】B

【解析】

【详解】依据材料卜问枣水治疟《伤寒杂病论》载有百合鸡子汤方”,可以看出我国利用食物作为药物治疗历史悠久,源远流长,B项正确;无数据对比,无法得出传统医药学领先世界,排除A项;材料涉及的是药食同源文化,并未涉及中医学重视经验积累,排除C项;材料并未涉及辩证施治,排除D项。故选B项。

2.汉武帝时期,设置了南海(郡治在今广州)、苍梧(郡治在今广西梧州)等十几个郡。公元前60年,汉宣帝设立西域都护府管理西域地区。材料集中体现了西汉时期()

A.华夏认同观念的增强B.统一多民族国家的发展

C.地方行政制度的创新D.“大一统”观念的萌发

【答案】B

【解析】

【详解】根据设问用词可知,这是本质题。时空范围是汉代的中国。武帝时期,汉朝在南方和西南设郡进行管理。汉宣帝设立西域都护府管理西域,这些做法加强汉朝对边疆地区的管理,体现了统一多民族国家的发展,B项正确;材料未体现南方、西南和西域地区民众对华夏文化的认同,排除A项;郡县制并不是汉朝首创的,排除C项;“大一统”观念早在春秋战国时期就已产生,排除D项。故选B项。

3.魏晋南北朝时期,社会上读书无用论甚嚣尘上,故重武轻文的现象相当严重。一些人还以卫青、霍去病为榜样,认为他们虽然不读书,却能成为公辅,故“男儿当横行天下,自取富贵,谁能端坐读书,作老博士也”,这反映出当时()

A.佛道冲击儒家思想正统地位B.唯才举成为社会共识

C.门阀政治影响社会阶层流动D.社会动荡激发爱国情怀

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料信息“魏晋南北朝时期,社会上读书无用论甚嚣尘上,故重武轻文的现象相当严重。一些人还以卫青、霍去病为榜样,认为他们虽然不读书,却能成为公辅”并结合所学可知,魏晋南北朝时期,由于门阀的存在,他们垄断官位,使出身卑微的人看不到上升的希望,因此读书无用论甚嚣尘上,C项正确;材料所述与佛道思想冲击儒家思想正统地位无关,排除A项;“成为社会共识”的表述过于绝对,排除B项;材料的主旨信息是门阀政治影响社会阶层流动,并非社会动荡激发爱国情怀,排除D项。故选C项。

4.宋朝建立后,宋太祖在知州以外,于地方诸府州设“通判”一官,知府、知州的公文命令必须经通判的联署方能生效,通判还可直接向朝廷奏事。这表明通判的作用是()

A.控制财政大权B.提高行政效率C.牵制中书门下D.制约地方长官

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代中国。题干指出通判需联署知府、知州的命令,且可直接向朝廷奏事,说明通判的核心作用是监督和制约地方长官,防止其权力过大,D项正确;结合所学,“控制财政大权”与转运使的职能相关,材料未涉及财政,排除A项;“提高行政效率”错误,因通判的联署可能降低效率,排除B项;“牵制中书门下”与地方通判无关,中书门下属中央机构,排除C项。故选D项。

5.元代十个行省中,有四个涉及边疆地区,如岭北行省管辖范围除了蒙古高原以外,向北一直延伸到北冰洋;东北地区由辽阳行省管辖;西南地区由云南行省管辖。据此可知,元代行省制度()

A.使地方拥有较大的政治军事权B.有利于巩固多民族国家的统一

C.实现了元朝社会秩序长期稳定D.是中国省制的开端

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝。据材料可知,元代行省管辖了边疆地区,如岭北、辽阳、云南行省等,加强了中央对边疆的管理,有利于巩固多民族国家的统一,B项正确;行省制度是中央集权的措施,目的是削弱地方权力,并非让地方拥有较大政治军事权,排除A项;“实现了长期稳定”说法错误,元朝社会也存在动荡,排除C项;虽然行省制是中国省制开端,但材料强调的是对边疆的管辖作用,并非省制开端这一特点,排除D项。故选B项

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