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广西钦州市第四中学2025年秋季高二年级期中考试历史试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,
2.四答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。四答非选择题时,将答案写在签题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回
一、单选题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.截至2023年12月31日,我国现行有效的法律共300件;法律服务机构达到75.4万个,专业法律服务人员399.7万人,建成59万余个公共法律服务中心;共有人民陪审员32.7万余人,人民监督员2.5万人。这表明我国()
A.法律制度不断完善B.立法成果较为显著C.法治观念深入人心D.法治建设成就巨大
2.公元前5世纪中期,罗马颁布《十二铜表法》,内容有很多是过去的习惯法,适用范围主要限于罗马公民。到了公元2世纪和3世纪的前50年,罗马法发展迅速,现存罗马法著作有九成以上属于这个时代,适用范围也扩展至罗马统治范围内的一切自由民。罗马法的迅速发展主要是由于()
A.力求公正的共和政体B.奴隶制帝国陷入严重危机C.专制君主的大力支持D.帝国经济发展与疆域扩张
3.南宋时,广东相江书院因祠祀周敦颐,“四方来观”的民众皆认同其为“濂溪先生祠”;明代,白鹿洞书院重建祠祀周敦颐和朱熹的二贤祠,虽“漫无防闲”,妇孺、役夫可随意出入,却始终保有文化纪念功能。书院祠宇的这些活动重在()
A.借助文化空间实现教化功能B.依托风俗文化吸引民众参与
C.以宗族自治强化思想的统一D.发展官学教育树立士人典范
4.15世纪法国巴黎的神学院,一方面向学生灌输“禁欲苦行以亲近上恣”的宗教伦理;另一方面又承接王室和贵族的法律文书抄写、知识咨询等工作,获取丰厚报酬。这反映当时西欧()
A.宗教伦理丧失了精神指引的作用B.教会通过宗教教育实现经济垄断
C.宗教伦理与世俗现实的复杂互动D.世俗文化完全消解了宗教的影响
5.清代官员张集馨在《道咸宦海见闻录》中说“绅士居乡者,必当维持风化,其耆老望重者,亦当感劝闾阎,果能家喻户晓,礼让风行,自然百事吉祥,年丰人寿矣。”材料说明()
A.清代鼓励宗族内部要扶贫济困B.清代乡村实行宗族内部自治
C.清代重视基层教化与文化发展D.清代强调乡绅耆老的伦理道德
6.1951年12月,中共中央发布指示:“各级机关应依照全国编制会议规定,尽量减少层次,实行分工责任,简化办公手续,裁减可有可无甚至不起作用的人员,以提高工作效率......各领导机关得会同人事部门,作适合于当地情况的调整,但不得未经上级批准,自行增加总员额。”这一指示旨在()
A.推动政治体制现代化B.支援前线恢复经济以巩固政权C.促进社会主义工业化D.扩大地方政府权力以增效节能
7.19世纪中期,英国在印度实行了文官制度,规定所有文官候选人必须通过由英国东印度公司董事会组织的公开考试,考试内容以英国本土文化和知识为主,考试地点设在伦敦。这些文官俸禄由印度负担。这一制度()
推动了印度民主政治改革和经济效能B.缓和了英国和印度的国家民族矛盾
C.削弱东印度公司在印度的行政管理权D.旨在培养本地精英以巩固殖民统治
8.英国自1870年建立文官制度以来,考核以工作能力与表现为标准,考核结果作为奖励和晋升的依据。进入20世纪60年代以后,逐渐废除了“通才”的考核标准。这一变化表明()
A.科学技术的迅猛发展B.国家干预力度的加强C.工业革命的率先进行D.议会制度的不断完善
9.耕读文化源远流长,是中华传统文化的核心元素之一。唐代耕读活动多局限于贵族士人、避世隐士的小众群体,尚末形成普遍社会风尚;两宋时期,“耕读传家”理念广泛传播,不仅士人阶层将耕读结合作为修身治学的重要途径,大量自耕农也以耕读为家风,鼓励子弟通过耕读兼顾生计与学业。这一转变带来的主要影响是()
A.推动了科举制度的完善与普及B.加速了传统小农经济的解体
C.有利于社会阶层的双向流动D.巩固了门阀士族的政治地位
10.美国文官制度规定:“文官在任职期间,不得参与政党竞选活动,不得发表支持或反对某一政党的公开言论。”这一规定体现的文官制度特征是()
A.公开考试录用B.职务常任C.政治中立D.权责明确
11.北洋军阀统治时期,中央官员共有657名,其中绝大多数有教育背景可考,具体情况见下表。这一现象()
类别
留学生
学堂学生(国内)
举人
进士
贡生
监生
秀才
行伍绿林
人数
292
125
76
58
21
11
6
4
占比/%
44.44
19.02
11
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