江苏省新海高级中学2025-2026学年高一上学期10月月考化学试卷.docxVIP

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高一化学试题第=page11页共=sectionpages33页

2025-2026学年度高一第一学期10月学业水平质量监测

化学试题

注意事项

1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。

2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。

3.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

一、单项选择题(共13小题满分39分)

1.我国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素()获得诺贝尔奖。属于

A.有机物 B.碱 C.单质 D.氧化物

2.反应应用于石油开采。下列说法正确的是

A.中子数为8的氮原子:.B.中N元素的化合价为+5

C.的电离方程式:.D.的结构示意图:

3.下列逻辑关系图示中正确的是

A.B.C. D.

4.下列实验装置或操作规范正确且能够达到实验目的的是

A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙分离苯和CCl4

C.用装置丙配制1mol/L的硫酸溶液 D.用酒精萃取碘水中的碘

5.下列物质间的每一个转化都能通过一步反应实现的是

A.B.

C.溶液D.溶液

6.如图是一种“纳米药物分子运输车”,其中,有机物外壳由葡萄糖、酒精等这类含碳化合物组成,该技术可提高肿瘤的治疗效果。(已知:)下列说法正确的是

A.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,加热至液体呈红褐色,即得到Fe(OH)3胶体

B.该“纳米药物分子运输车”分散于水中所得的分散系属于胶体

C.Fe(OH)3胶体表面积较大,可用于水体的杀菌消毒

D.、都属于碱性氧化物

7.图是某品牌饮用矿物质水标签的部分内容。下列有关说法正确的是

A.该品牌矿物质水中的物质的量最多为

B.用玻璃棒蘸取该饮用水放在酒精灯火焰上灼烧,可以观察到紫色火焰

C.取少量矿物质水于试管中,滴加少量溶液,若有白色沉淀生成,说明含

D.若该饮用水中、、均为,则为

8.图a~c分别为氯化钠在不同状态下的导电实验(X、Y均表示石墨电极,X与电源正极相连,Y与电源负极相连)微观示意图。下列说法正确的是

A.图示中代表的是水合钠离子

B.氯化钠只有在通电条件下才能电离

C.图b表示熔融状态下氯化钠的导电过程

D.氯化钠在如上图所示三种不同状态下均能导电

9.短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X是原子序数最小的元素,Y元素原子最外层电子数比其次外层电子数多4个;Z元素原子最外层有1个电子;W元素原子K层和M层电子总数等于其L层电子数。下列说法正确的是

A.Y元素形成的简单阴离子的结构示意图为??

B.Z的单质可与Y的单质化合生成Z2Y2或Z2Y

C.含X、Y、Z、W四种元素的化合物的化学式可能为NaHCO3

D.Z的单质与X2Y反应的离子方程式为Na+H2O=Na++OH-+H2↑

10.下列有关实验操作、现象和结论都正确的是

选项

实验操作及现象

实验结论

A

向某溶液中加酚酞变红

该溶液一定是碱溶液

B

向某溶液中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,生成白色沉淀

该溶液中一定含Cl-

C

向某溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体

该溶液中一定含有

D

向某溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀再滴入盐酸,白色沉淀不消失

该溶液中一定含有

11.某同学向一定体积的溶液中滴加稀硫酸,测得混合溶液的导电能力随时间变化如图所示。下列说法中,正确的是

????

A.AB段溶液的导电能力减弱,说明生成的不是电解质

B.a时刻溶液与稀硫酸恰好完全反应

C.实验过程中反应的离子方程式为

D.BC段溶液的导电能力增大,主要是由于过量的电离出的离子导电

12.与的混合溶液(还含有一定量)可用于工厂烟气中的氮氧化物()的无害化处理,其转化过程如图所示。下列说法正确的是

A.过程Ⅰ中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:2

B.过程Ⅱ中的化学方程式为

C.反应进行一段时间后,溶液中的浓度将降低

D.标况下,反应中每消耗2.24LH2可以转化1.5gNO

13.某溶液中可能含有下列6种离子中的某几种:、、、、、。为确认溶液组成进行如下实验:

(1)取200mL上述溶液,加入足量溶液,反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得沉淀4.30g,向沉淀中加入过量的盐酸,有2.33g沉淀不溶。

(2)向(1)的滤液中加入足量的溶液,加热,产生能促使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体1.12L(已换算成标准状况,假定产生的气体全部逸出)。

由此可以得出关于原溶液组成的正确结论是

A.一定存在、、,可

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