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混;一则西方寓言：

丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；

坏了一只蹄铁，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战斗；

输了一场战斗，亡了一个帝国。;一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，在两周以后可以引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。;此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异，甚至会呈现一种混沌状态。;混沌学;混沌学;宇宙本身处于混沌状态，在其中某一部分中似乎并无关联的事件间的冲突，会给宇宙的另一部分造成不可预测的后果。这意味着，系统具有放大作用。一个微小的运动经过系统的放大，最终影响会远远超过该运动的本身。;混沌理论的特征;;人行道上

摆满自行车;混沌意味着这种临界点比比皆是，它们无时不在，无处不有。;人的学习活动从微观尺度到宏观尺度都有混沌的潜规则在发挥作用，这些作用甚至可能完全改变一个人的终身轨迹，可能会有巨大的成功，也可能会陷入不可避免的怪圈中。

n“不积跬步，无以至千里”

n“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;有实验证明,当我们在2岁的时候，可能在不同的氛围中造成了一些词汇量的差异，这种差异也许很小，只有150个。;身边的混沌学;头脑中的大量信息处理过程本身是不确定的一个过程，每一个选择都几乎是大量神经元独立判断选择后的一个汇总结果。这也正说明了大脑中的每次思考和决策都是不确定的。;当我们学习的时候，实际上是重新让这些神经元建立对知识的新结构模型。;混沌不是偶然的、个别的事件，而是普遍存在于宇宙间各种各样的宏观及微观系统的，万事万物，莫不混沌。;混沌思想已被一群数学家和物理学家，变成了一项非常有用的实用技术，即混沌控制。;混沌学的应用进展;混沌学的应用进展;