湖南师范大学附属中学教师招聘考试真题2024.pdfVIP

湖南师范大学附属中学教师招聘考试真题2024.pdf

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2024年湖南师范大学附属中学教师招聘

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。

A.自身的内部冲突

B.社会环境

C.家庭内部

D.人际关系的处理

【答案】:A

2.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.理想信念教育

B.专业思想教育

C.爱校教育

D.基本理论教育

【答案】:D

3.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。

A.“有……的自由”

B.“必须”

C.“可以”

D.“有权”

【答案】:B

4.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。

教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规

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定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的

内容。

A.制裁性规范

B.义务性规范

C.授权性规范

D.奖励性规范

【答案】:B

5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级

辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培

训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培

训。

A.5,1,24

B.4,1,16

C.4,1,24

D.5,1,16

【答案】:D

6.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。

A.当代大学生心理有闭锁特点

B.当代大学生心理是开放的

C.他们较少关心别人和自己的内心世界

D.一般他们不会隐藏自己的感受

【答案】:A

7.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.学习

C.思考

D.交往

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【答案】:A

8.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格

的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格

习得的有效教学条件。这一过程是()。

A.教学设计

B.教学任务分析

C.C教学测量

D.教学评价

【答案】:B

9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这

表明教师与学生之间是()

A.道德关系

B.教学关系

C.法律关系

D.人格关系

【答案】:C

10.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待

()。

A.终身学习的意识

B.先进的教育理念

C.渊博的专业知识

D.崇高的职业道德

【答案】:C

11.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师

专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.校本培训模式

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B.学校推动模式

C.派出培训模式

D.自我实现模式

【答案】:B

12.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。

A.职中训练

B.团队合作

C.岗前培训

D.微格教学

【答案】:D

13.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签

订受聘合同。

A.双方平等自愿

B.学校规章制度确立

C.服从学校发展需要

D.由教师自己申请

【答案】:A

14.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。

A.积极的验证阶段

B.具体经验阶段

C.重新概括阶段

D.观察与分析阶段

【答案】:D

15.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。

A.稳定性

B.外显性

C.波动性

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