初中历史教学中史料实证与学生批判性思维培养课题报告教学研究课题报告.docx

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初中历史教学中史料实证与学生批判性思维培养课题报告教学研究课题报告

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初中历史教学中史料实证与学生批判性思维培养课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，历史学科作为培养学生人文素养与家国情怀的重要载体，其教学价值愈发凸显。2022年版义务教育历史课程标准明确将“史料实证”与“历史

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