2024年新北师大版数学一年级上册课件 总复习 第3课时 统计与概率.pptVIP

总复习

北师版数学一年级上册

第3课时统计与概率

什么是分类

分类的标准带来的结果

把相同或同类的东西放在一起的方法就叫分类。

在同一标准下，分类的结果是一致性；在不同标准下，分类的结果具有多样性。

分类

系统梳理

下面每组动物可以怎样分类？想一想，说一说。

分法一：按脚的只数分

两只脚的：①②③

四只脚的：④

分法二：按动物的类别分

鸟类：①②③

哺乳类：④

针对练习

下面每组动物可以怎样分类？想一想，说一说。

分法一：按有没有脚分

有脚的：⑥⑦

没有脚的：⑤⑧

分法二：按生活的区域分

生活在海洋的：⑤⑦⑧

生活在陆地的：⑥

想一想这些动物生活在哪里？

生活在陆地

生活在水里

既可以生活在陆地，也可以生活在水里

都有两只脚

都有四只脚

给物体分类时，先确定分类的标准，再判断每个物体具有哪类特征，最后将同类物体放在一起。分类的标准不同，分类的结果一般也不同。

1.分一分，说一说。

天上飞的有野鸭和燕子。

地上跑的有熊猫、山羊和小兔。

水里游的有鱼和龙虾。

巩固与应用

2.可以怎样分？分一分，说一说。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢

谢

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