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一年级语文教学反思.pdf

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    一年级语文教学反思

    《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我

    们描绘出一幅充满活情趣的动画面，根据教材的特点和低年级学的认知

    水平，设计了以下几个环节来引导学学习这首古诗。

    一、首尾呼应，《三字经》与古诗相结合让学感受我们传统文化的魅力

    因《三字经》和古诗本就是我们中

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