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英语非谓语动词用法专项练习册
引言
在英语语法的广阔天地中,非谓语动词无疑是一块极具挑战性却又至关重要的领域。它以其灵活多变的形式和丰富的句法功能,在句子构造中扮演着不可或缺的角色,也是各类英语语言能力测试的核心考点之一。许多学习者在面对不定式、动名词和分词时,常常感到困惑,难以准确把握其用法差异及内在逻辑。为此,我们精心编撰了这本《英语非谓语动词用法专项练习册》,旨在通过系统梳理、精准解析与足量练习,帮助学习者扫清迷雾,构建清晰的知识体系,最终实现对非谓语动词的熟练运用与灵活驾驭。
一、练习册内容架构
本练习册的内容编排遵循语言学习的认知规律,由浅入深,由易及难,力求系统性与针对性的完美结合。
(一)不定式(Infinitive)
1.基本形式与句法功能:
*详细阐释不定式的基本构成(to+动词原形,以及不带to的情况)。
*系统讲解不定式在句中可充当的多种成分,如主语、宾语、表语、定语、状语(目的、结果、原因)以及宾语补足语。通过典型例句展示其功能,并辅以简明扼要的说明。
2.核心考点与常见错误:
*“to”的省略问题:如在使役动词(make,let,have)和感官动词(see,hear,watch等)后作宾补时的用法。
*不定式的主动形式表示被动含义的特殊情况。
*不定式的复合结构(forsb.todosth./ofsb.todosth.)及其逻辑主语的判断。
*不定式与疑问词的连用(how,what,when,where,which,who+todo)。
*易混淆结构对比:如“too...to...”与“...enoughto...”。
3.专项练习与能力提升:
*针对上述每个考点设计选择、填空、句子改写等多种形式的练习题。
*从单一句法功能的识别与运用,逐步过渡到复杂语境下的综合判断。
(二)动名词(Gerund)
1.基本形式与句法功能:
*阐释动名词的构成(动词原形+-ing)及其名词性特征。
*重点讲解动名词在句中作主语、宾语(包括介词宾语)、表语及定语的用法。
*介绍动名词的复合结构(名词所有格/形容词性物主代词+doing)。
2.核心考点与常见错误:
*接动名词作宾语的常见动词及动词短语(如enjoy,finish,suggest,beusedto,giveup等)。
*接动名词与不定式作宾语时意义有显著差异的动词(如remember,forget,regret,stop,try等),进行细致辨析。
*介词后接动名词的规则,以及“beworthdoing”等特殊结构。
*动名词与不定式作主语时的用法比较。
3.专项练习与能力提升:
*通过大量实例练习,巩固对动名词句法功能的理解。
*设计动词搭配专项练习,强化对特定动词后接动名词的记忆与辨析。
(三)分词(Participle)
1.现在分词与过去分词的基本形式及区别:
*明确现在分词(doing)与过去分词(done)的构成。
*核心讲解两者在语态(主动/被动)和时态(进行/完成)意义上的根本区别。
2.分词的句法功能:
*作定语:阐释单个分词及分词短语作定语时的位置、意义及与定语从句的转换。特别关注现在分词表示主动、进行,过去分词表示被动、完成的含义。
*作状语:深入讲解分词短语作时间、原因、条件、让步、方式、伴随状语等。强调其逻辑主语与主句主语的一致性问题,以及独立主格结构的特殊情况。
*作表语:区分现在分词作表语(通常修饰物,表“令人……的”)与过去分词作表语(通常修饰人,表“感到……的”)的用法。
*作宾语补足语:说明在感官动词和使役动词后,现在分词与过去分词作宾补时的不同含义(主动/被动,进行/完成)。
3.核心考点与常见错误:
*分词作状语时逻辑主语的一致性是重中之重,也是易错点。
*易混淆的分词形容词(如exciting/excited,interesting/interested)的用法。
*现在分词的完成式(havingdone)与被动式(beingdone,havingbeendone)的用法。
4.专项练习与能力提升:
*分词作定语、状语、表语、宾补的专项识别与填空题。
*针对逻辑主语一致性的改错练习。
*现在分词与过去分词用法对比练习。
(四)非谓语动词的综合应用与对比
1.不定式、动名词作主语、宾语、表语的用法对比:通过表格或典型例句进行横向比较,帮助学习者理清思路。
2.分词与不定式作状语的用法对比:
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