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;情境导入;1.统计班上喜欢看球赛的同学的人数.
2.量一量本册数学教科书的宽度.;1.我们很难测出准确值,或者没有必要算得准确,这样通过测量、估算得到的数都是近似数.例如,姚明的身高是2.26米.;观察下列数据,说说哪些是准确数,哪些是近似数.;——精确度;一般地,一个近似数四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.;下列用四舍五入法得到的近似数,分别精确到哪一位?;用四舍五入法,按括号中的要求,对下列各数取近似数:;有时近似数也并不是用四舍五入法得到的.
例如,某校共有1230名学生,想租用45座的客车外出秋游.算一算需租用客车的辆数.;再例如,小明带10元钱去买中性笔,每支中性笔1.5元,他最多可以买支中性笔.;巩固练习;解:3.142是精确到千分位,3.1416是精确到万分位.;(1)百分位;(2)8;5.量出本册数学教科书的长度.(精确到1mm);课堂小结;课后作业;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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