2025年超星尔雅学习通《促使物种形成和演化的条件》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《促使物种形成和演化的条件》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.物种形成过程中,地理隔离的主要作用是()

A.促进基因突变

B.阻止基因交流

C.增加种群数量

D.改变环境条件

答案:B

解析:地理隔离通过物理屏障阻止不同种群之间的个体交配,从而阻止基因交流,这是物种形成的重要前提条件。其他选项中,基因突变是变异的来源,但不是地理隔离的作用;种群数量和环境条件的变化可能影响进化,但不是地理隔离的主要作用机制。

2.下列哪项不是物种形成过程中的重要因素()

A.基因突变

B.自然选择

C.种内斗争

D.生殖隔离

答案:C

解析:基因突变、自然选择和生殖隔离都是物种形成过程中的关键因素。基因突变提供变异基础,自然选择导致适应,生殖隔离巩固新物种的形成。种内斗争虽然影响种群动态,但不是物种形成的主要机制。

3.适应辐射通常发生在()

A.环境稳定的情况下

B.环境发生剧烈变化时

C.食物资源丰富的环境中

D.种群数量极小的情况下

答案:B

解析:适应辐射是指一个祖先物种在短时间内向多个不同生态位分化形成多个新物种的现象,通常发生在环境发生剧烈变化、提供多种生态位的情况下。环境稳定、食物丰富或种群数量小通常不利于物种的快速分化。

4.下列哪种隔离不属于生殖隔离()

A.花期隔离

B.行为隔离

C.消化隔离

D.生殖器官隔离

答案:C

解析:生殖隔离包括防止不同物种交配的预配子隔离(如花期隔离、行为隔离、生殖器官隔离)和防止受精或发育的пост-zygotic隔离(如杂种不育、杂种衰败)。消化隔离属于生态隔离,与生殖过程无关。

5.下列哪个例子最能说明多度分化()

A.不同物种在同一生态位竞争

B.一个物种形成多个适应不同环境的亚种

C.不同物种在相同环境中共存

D.一个物种在多个环境中都能生存

答案:B

解析:多度分化(adaptiveradiation)是指一个祖先物种在短时间内向多个不同生态位分化形成多个新物种的现象,典型例子是加拉帕戈斯群岛的象龟。其他选项描述的是物种共存、竞争或广适性,而非快速分化。

6.下列哪项不是导致种群分化的主要原因()

A.人工选择

B.隔离

C.适应性进化

D.基因漂变

答案:C

解析:种群分化是指不同种群在遗传和形态上逐渐变得不同,最终可能形成新物种的过程。导致种群分化的主要原因包括隔离(地理隔离、行为隔离等)、基因漂变和突变积累、适应性进化(导致生态分化)。人工选择虽然能改变种群特征,但通常不导致物种形成,除非与其他因素结合。

7.下列哪种情况最可能导致趋同进化()

A.两个亲缘关系很近的物种适应不同环境

B.两个亲缘关系较远的物种适应相似环境

C.一个物种的某个性状逐渐退化

D.两个物种的遗传距离逐渐增大

答案:B

解析:趋同进化是指亲缘关系较远的物种在相似环境下独立进化出相似性状的现象。例如,陆地动物适应水生环境后都发展出了流线型体型。其他选项描述的是平行进化、退化进化或遗传距离变化,不是趋同进化。

8.下列哪个概念强调物种形成是渐变过程()

A.突变-选择学说

B.渐变论

C.突变论

D.平行进化

答案:B

解析:渐变论认为物种形成是一个缓慢、渐进的过程,通过微小的遗传变化和环境适应逐步积累差异。突变-选择学说和突变论强调突变的作用,平行进化描述的是相似环境下不同物种的独立进化,均不强调渐变过程。

9.下列哪种隔离是永久性的生殖隔离()

A.花期隔离

B.生殖器官隔离

C.杂种不育

D.行为隔离

答案:B

解析:生殖器官隔离是指由于生殖器官的差异导致不同物种无法交配的隔离,通常是永久性的。花期隔离、行为隔离是暂时性的预配子隔离,杂种不育是post-zygotic隔离,可能不是永久性的(取决于杂交后代是否可育)。

10.下列哪个例子最能说明生态隔离()

A.两只狗不能互相理解对方的叫声

B.鸟类在白天和夜晚觅食

C.两只无法交配的近缘昆虫

D.某些植物的花只对特定传粉昆虫开放

答案:D

解析:生态隔离是指由于生态位的差异导致不同物种在自然状态下不会相遇或无法交配的隔离。选项D中,花与传粉昆虫的特化关系就是一种典型的生态隔离,因为花只在特定昆虫访问时才能完成传粉,导致与其他昆虫或植物无法繁殖。其他选项描述的是行为隔离或生殖隔离的例子。

11.下列哪种隔离通常发生在种群内部,阻止不同亚种间交配()

A.生殖器官隔离

B.行为隔离

C.生态隔离

D.花期隔离

答案:B

解析:行为隔离是指由于行为模式的差异(如求偶仪式、发声方式等)导致不同种群或亚种无法识别对方

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