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亲爱的小朋友们,经过一个单元的学习,相信大家都有了不少收获。现在就让我们拿起笔,认真读题,仔细作答,看看谁是本单元的学习小标兵吧!加油!
卷首语:书写要工整,卷面要整洁,遇到难题别着急,多读几遍就清晰。
---
班级:________姓名:________学号:________得分:________
第一部分基础知识积累与运用(共55分)
一、我会看拼音,写词语,争取把字写得漂漂亮亮。(10分,每字1分)
tiányě()shānchuān()báiyún()
mùguāng()shuǐtián()huǒshān()
shàngshēng()xiàqù()dàrén()
xiǎoniǎo()
二、给下列汉字选择正确的读音,打上“√”。(8分,每小题1分)
1.秋(qiūqīu)
2.叶(yèyiè)
3.飞(fēifeī)
4.会(huìhiùi)
5.船(chuáncuán)
6.两(liǎngliǎ)
7.在(zàizài)(注:此处为示例,实际应为不同声调或易混声母韵母)
8.有(yǒuyǒu)(注:同上,实际出题需避免重复,如“友”与“有”)
三、比一比,再组词。(10分,每词1分)
例:人(人民)入(入口)
1.木()本()
2.白()百()
3.天()夫()
4.了()子()
5.几()儿()
四、我会选字填空。(填序号,6分,每空1分)
①只②条③个④片⑤朵⑥头
1.一()小鱼在水里游。
2.天上有一()美丽的白云。
3.妈妈买了三()苹果。
4.桌子上放着一()面包。
5.森林里住着一()大象。
6.这是一()神奇的树叶。
五、我会连一连。(8分,每线1分)
弯弯的天空
小小的月儿
蓝蓝的船儿
闪闪的星星
快活地读书
认真地飞翔
自由地唱歌
大声地玩耍
六、照样子,写句子。(6分,每句2分)
例:小鸟在天上飞。
小鸟在天上快活地飞。
1.小鱼在水里游。
_____________________________________
2.小明在看书。
_____________________________________
3.花儿开放了。
_____________________________________
七、我会把下列句子排成一段通顺的话,并标上序号。(5分)
()秋天,苹果红了,葡萄紫了。
()春天,桃花开了,梨花白了。
()夏天,荷花开了,西瓜熟了。
()冬天,梅花开了,雪花飘了。
()一年四季,果园里的景色真美啊!
第二部分阅读理解(共20分)
读一读下面的短文,回答问题。
秋天来了
秋天来了,天气凉了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天真美啊!我爱秋天!
1.这篇短文共有()个自然段。(2分)
2.短文写的是()季的景色。(2分)
3.秋天的天气有什么变化?用“____”在文中画出来。(3分)
4.叶子从树上怎么样了?用“﹏﹏”在文中画出来。(3分)
5.大雁往哪个方向飞?它们排成了什么字?(6分)
_________________________________________________________________
6.小朋友,你喜欢秋天吗?为什么?(4分)
_________________________________________________________________
第三部分看图写话(共25分)
仔细看看图上画了什么季节?有谁?他们在做什么?请你用几句通顺的话写下来。(不会写的字可以用拼音代替)
(此处应有一幅秋季公园场景图,图中有几个小朋友在捡落叶,地上有金黄的银杏叶、红色的枫叶等)
---
参考答案及解析
第一部分基础知识积累与运用
一、我会看拼音,写词语
田野山川白云目光水田火山上升下去大人小鸟
解析:本题主要考查学生对本单元要求会写的生字的掌握情况。“野”、“川”、“目”等字需要注意笔画顺序和间架结构。书写时要注意规范、端正、整洁。
二、给下列汉字选择正确的读音
1.秋(qiū√)2.叶(yè√)3.飞(fēi√)4.会(huì√)
5.船(chuán√)6.两(liǎng√)7.在(zài√)8.有(yǒu√)
解析:本题考查学生对汉字拼音的掌握,特别是一些容易混淆的声母(如q与p)、韵母(如i
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