中小学生天文观测竞赛复习题库及答案.docxVIP

中小学生天文观测竞赛复习题库及答案

一、基础概念题（选择题）

1.以下关于天球的描述，正确的是：

A.天球是一个真实存在的球体

B.天球的中心一定是地球

C.天球上的天体位置会随观测者位置变化而变化

D.天球是为研究天体位置和运动而假想的球体

答案：D（天球是假想的无限大球体，中心可根据需要设定为地球或太阳等，天体在天球上的投影位置与观测者位置无关）

2.以下哪个坐标系最适合描述天体在天空中的实时位置？

A.赤道坐标系

B.黄道坐标系

C.地平坐标系

D.银道坐标系

答案：C（地平坐标系以观测者为中心，用方位角和高度角表示天体当前位置，适合实时观测）

3.恒星的“视星等”指的是：

A.恒星的实际亮度

B.恒星离地球的距离

C.观测者看到的恒星亮度等级

D.恒星的表面温度

答案：C（视星等是天体在观测者眼中的亮度等级，数值越小越亮，1等星比6等星亮100倍）

4.以下哪种现象与地球自转无关？

A.太阳东升西落

B.恒星日与太阳日的差异

C.四季星空变化

D.同一时间不同经度地区的时差

答案：C（四季星空变化是地球公转导致太阳在黄道上位置变化，与自转无关）

二、天体识别题（判断题）

1.月球表面的“月海”是由水形成的海洋。（）

答案：×（月海是远古火山喷发形成的玄武岩平原，不含液态水）

2.金星是夜空中除月球外最亮的自然天体。（）

答案：√（金星因浓密大气反射率高，视星等可达-4.9等）

3.彗星的彗尾总是指向太阳方向。（）

答案：×（彗尾受太阳风影响，始终背向太阳）

4.北极星是北半球最亮的恒星。（）

答案：×（北半球最亮恒星是天狼星，北极星仅为2等星）

三、观测工具题（简答题）

1.天文望远镜的“口径”和“焦距”对观测效果有何影响？

答案：口径决定通光量，口径越大，能看到越暗的天体（如星云、遥远星系），分辨率也越高（可区分更接近的双星）。焦距影响放大倍率（倍率=物镜焦距/目镜焦距），长焦距适合观测行星细节（如木星云带），短焦距适合观测大面积天体（如银河星团）。

2.使用折射望远镜观测时，若视野模糊可能是什么原因？应如何调整？

答案：可能原因：①目镜未调焦；②望远镜未对准目标；③大气视宁度差（如空气扰动剧烈）。调整方法：先通过寻星镜粗略对准目标（寻星镜中目标位于十字中心），再调节主镜调焦轮，直到目标边缘清晰；若大气扰动明显，可等待10-15分钟待空气稳定后再观测。

四、季节星空题（实践操作题）

1.如何通过北斗七星找到北极星？请描述具体步骤。

答案：步骤：①在北半球晴朗夜晚找到北斗七星（由7颗亮星组成，形似勺子）；②确定斗口的两颗星（天枢、天璇），称为“指极星”；③从天璇向天枢方向延长约5倍两星间距，最终指向的亮星即为北极星（属于小熊座，亮度约2等）。

2.夏季夜晚观测“夏季大三角”，请写出组成该三角的三颗亮星及其所属星座。

答案：夏季大三角由织女星（天琴座）、天津四（天鹅座）、牛郎星（天鹰座）组成。织女星最亮（0等），呈蓝白色；牛郎星（0.77等）与织女星隔银河相望；天津四（1.25等）位于天鹅座尾部，是天鹅座最亮星。

五、特殊天象题（综合分析题）

1.2024年4月8日将发生一次日全食，中国部分地区可观测到。请说明：

（1）日全食发生的必要条件；

（2）观测时需注意的安全事项；

（3）若错过全食阶段，还可观测哪些相关现象？

答案：（1）必要条件：①月球运行到地球与太阳之间（朔月）；②日-月-地几乎成一直线；③月球位于近地点附近（视直径大于太阳视直径）。（2）安全事项：任何阶段（偏食、环食、全食的偏食阶段）都不可用肉眼直接观测，需使用专用日食眼镜（符合ISO12312-2标准）；用望远镜观测时需在物镜端加装巴德膜，禁止通过目镜直接观测；全食阶段（仅持续几秒到几分钟）可短暂肉眼观测，但需提前确认全食开始时间。（3）其他现象：贝利珠（全食前后月球边缘的太阳光斑）、日珥（太阳边缘的红色突出物）、日冕（全食时可见的银色光晕）、动物行为变化（如鸟类归巢）。

2.某同学在12月14日20:00观测到双子座流星雨，每小时约有150颗流星。请解释：

（1）流星雨的“辐射点”是什么？为何双子座流星雨的辐射点在双子座？

（2）为何12月是观测双子座流星雨的最佳时间？

（3）若想拍摄流星，需要准备哪些器材？

答案：（1）辐射点是流星轨迹反向延长线的交汇点，因流星体群沿同一轨道绕太阳运行，地球穿过该轨道时，观测者看到流星从同一方向“辐射”而出。双子座流星雨的母体是小行星3200法厄同，其轨道与地球轨道在12月中旬相交，因此辐射点位于双子座。（2）双子座流星雨的活跃期为12月4日-17日，极大期通常在12月13-14日，此时月相多为残月（2023年极大期月相为下弦月，2024年为新月