浙教版2024科学七年级上册第2章 观察生物（4-6节） 课件.pptxVIP

1;CCTV《走进科学》栏目在2007年9月18日曾报到了这样的一则故事：有人收藏了一块长有“头发”的石头，收藏者很想知道这是生物还是非生物，请专家帮忙寻找答案。若你是专家

能判断吗？请说出你的方法。;生物;;;三、实验探究题（本大题有3小题，每空3分，共30分）;（1）该实验设计检验的假设：?温度?会影响蜗牛的活动。?;（4）进一步研究表明：蜗牛生长的最佳温度为16～30℃，当温度降至8℃或升高至40℃，对蜗牛的活动会造成影响。当发生低温和高温情况时，蜗牛最有可能进行的生命活动是?CD?。?;把它保存在一个箱子里，过了很长一段时间，他惊奇地发现“头发”竟然变长了.;科学的分类方法的依据：;32.小科周末去植物园发现如图两种植物，通过网上查阅。;（1）茅膏菜的叶子属于?营养器官?（填“生殖器官”或“营养器官”）。?;脊椎动物;无脊椎动物;昆虫的主要特征：;16;33.我国科学家首次在天宫二号开展研究拟南芥种子在太空中萌发、生长、开花、结果的全过程，如图是拟南芥植株的图片及其分类地位和二歧式检索表。;（1）将检索表2a处所对应的特征补充完整：?种子有果皮包被?。?;五类植物类群比较;20;21;生物;衣藻的结构;草履虫的结构;就地保护（建立自然保护区）最有效的措施

迁地保护（将濒危物种迁出原地）

建立濒危物种种子库

制定相关的法律

加大宣传的力度;27.“我有一棵树，种在阿克苏”。这是我们浙江公益活动的一句宣传语，每年参加活动的浙江朋友在12月份都会收到来自阿克苏的冰糖心苹果。;（2）如图为苹果树内两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，③过程表示细胞的?分化?。①～③过程细胞的遗传物质的数目?保持不变?（填“保持不变”或“发生变化”）。?