2025年超星尔雅学习通《古代哲学选读》章节测试题库及答案解析.docxVIP

2025年超星尔雅学习通《古代哲学选读》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.老子认为“道”的特性是（）

A.可以被言语描述

B.是万物变化的规律

C.具有固定不变的形态

D.可以通过感官感知

答案：B

解析：老子认为“道”是宇宙万物的本源和规律，但“道”是不可言说、不可视、不可听的，只能通过内心去体悟。因此“道”是万物变化的规律，而非可以被言语描述、具有固定不变的形态或可以通过感官感知。

2.孔子强调“仁”的核心是（）

A.礼

B.智

C.信

D.恭

答案：C

解析：孔子思想体系的核心是“仁”，而“仁”的核心是“爱人”，即推己及人，己所不欲，勿施于人。虽然“礼”、“智”、“信”、“恭”等都是“仁”的重要体现，但“信”作为诚实守信，是人际关系和社会秩序的基础，更接近“仁”的核心。

3.墨子主张“兼爱”是指（）

A.只爱自己的亲人

B.爱所有的人，不分亲疏

C.爱有等级之分

D.爱国家胜过爱个人

答案：B

解析：墨子反对儒家的“爱有差等”的“仁爱”观，主张“兼爱”，即无差别地爱所有的人，如同爱自己的亲人一样。他认为这是实现社会和谐与互助的基础。

4.庄子认为“逍遥游”的境界是指（）

A.身体自由自在

B.心灵超越束缚

C.社会地位高尚

D.财产丰裕充足

答案：B

解析：庄子追求精神上的绝对自由，即“逍遥游”。这种境界指的是心灵超越一切外在的束缚和限制，达到与“道”合一的境界，而非单纯的身体自由、社会地位或物质财富。

5.荀子认为人性本恶，需要通过（）

A.教化

B.天性

C.法制

D.神明

答案：A

解析：荀子认为人的本性是趋向于自私和好利的，如果不加以教化，就会导致社会混乱。因此，他强调通过“礼义”教化来规范人的行为，使人性向善。

6.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了（）

A.孝道

B.忠道

C.仁道

D.礼道

答案：C

解析：这句话是孔子论述“仁”的重要语句，体现了推己及人的思想，即自己不希望别人对待自己的方式，也不要以那样的方式对待别人，这是“仁爱”思想的具体表现。

7.《道德经》中“上善若水”比喻（）

A.领导者

B.善良的人

C.水的特性

D.神秘力量

答案：C

解析：“上善若水”是指最高的善行就像水一样，水具有滋养万物而不争、处众人之所恶而不见的特性。老子用水的特性来比喻理想的道德境界。

8.《庄子》中“齐物论”强调（）

A.物我两忘

B.万物皆备

C.天人合一

D.道法自然

答案：A

解析：“齐物论”是《庄子》中的重要篇章，主张破除主观偏见，超越相对观念，达到物我两忘、万物齐一的境界，认为一切事物都是相对的，没有绝对的高低贵贱之分。

9.儒家认为治国安邦的重要基础是（）

A.法制

B.德治

C.军事

D.经济

答案：B

解析：儒家强调“德治”，认为君主和官员应该以身作则，以德化民，通过道德教化来治理国家，实现社会的和谐与稳定，而非单纯依靠法制、军事或经济手段。

10.《孟子》中“性善论”认为（）

A.人性本恶

B.人性本善

C.人性可变

D.人性无善无恶

答案：B

解析：《孟子》主张“性善论”，认为人生来就具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心等“四端”，这些是善的本性，只要加以扩充，就能成为圣人。

11.老子认为“无为”指的是（）

A.不做任何事情

B.顺应自然，不妄为

C.退隐山林，不问世事

D.勤奋工作，不偷懒

答案：B

解析：老子主张“无为而治”，并非指什么都不做，而是指顺应事物的自然发展规律，不过度干预，不强加自己的意志，以“无为”的方式达到“无不为”的目的。

12.孔子认为“君子”的特点是（）

A.富贵

B.贤德

C.勇敢

D.权势

答案：B

解析：孔子强调“君子”应重德行而非外在的富贵、权势。君子注重道义，追求贤德，以德行为立身之本。

13.墨子主张“非攻”的主要依据是（）

A.爱国主义

B.和平共处

C.战争危害

D.诸侯争霸

答案：C

解析：墨子基于对战争残酷性和危害性的深刻认识，以及“兼爱”思想，强烈反对不义的战争，主张“非攻”，认为战争给人民带来巨大的痛苦和灾难。

14.庄子认为“乘天地之正，御六气之辩”体现了（）

A.顺应自然

B.超脱世俗

C.强壮体魄

D.追求名利

答案：A

解析：这句话出自《庄子·逍遥游》，表达了顺应天地自然规律，驾驭宇宙万物的变化，体现了顺应自然的境界。

15.荀子认为“劝学”的重要性在于（）

A.提高地位

B.增强德行

C.获得财富

D.治理国家

答案：B

解析：荀子强调学习对于改造人性、提升道德修养的重要