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六年级下册数学单元测试-4。比例尺
一、单选题
1.在一幅校舍扩建平面图上,用12厘米长的线段表示480米的地面距离.这幅平面图所用的比例尺是(??)
A.?1∶40??????????????????????????????B.?1∶400??????????????????????????????C.?1∶4000??????????????????????????????D.?1∶40000
2.把线段比例尺改写成数值比例尺是(??)。
A.?1:20?????????????????????????B.?1:200000?????????????????????????C.?1:20000?????????????????????????D.?
3.一幅地图用0.5厘米表示实际距离30千米,这幅地图的比例尺是(??)
A.?????????????????????????????B.?????????????????????????????C.?????????????????????????????D.?
4.校园长240米,宽180米,而画校园平面图的图纸长6分米,宽2分米,那么画该校园平面图的比例尺选择(?)比较合适.
A.?1:900?????????????????????????????B.?1:800?????????????????????????????C.?1:1200?????????????????????????????D.?无法确定
二、判断题
5.在一幅地图上,用10厘米的线段表示100千米的实际距离,因此这幅地图的比例尺是1∶1000000。???
6.图形按照一定的比放大或缩小后,大小变了,形状没变.(??)
7.任何图纸上的图上距离都小于实际距离。(??)
8.一个直角三角形的两条直角边分别是3m,4m,把这个三角形按1:2缩小,得到的图形面积是原三角形面积的倍。(????)
三、填空题
9.设计一座厂房,在一个用10厘米的距离表示地面上10米的距离,这幅图的比例尺为________
10.在比例尺是的地图上,量得北京到南京的距离约为50厘米,两地实际距离约为________千米。
11.一幅福建省地形图上有这样一条比例尺,把它改写成数值比例尺是________。若在这幅图上一条山脉的长是4.5cm,则这条山脉实际长是________?km。
四、解答题
12.在比例尺为1:6000000的铁路运行图上,量得甲、乙两城之间的铁路长7.2厘米,如果一列客车从甲城开往乙城用了4.5小时,这列货车平均每小时行多少千米?
13.在比例尺是1:6000000的地图上,量得甲、乙两地距离是2.5厘米,一辆汽车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地,需要多少小时?
五、应用题
14.一个长方形运动场长为200米,宽为120米,请用的比例尺画出它的平面图和它的所有对称轴.
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】12厘米:480米
=12厘米:48000厘米
=12:48000
=(12÷12):(48000÷12)
=1:4000
故答案为:C.
【分析】根据比例尺的含义,图上距离:实际距离=比例尺,据此列式解答,计算时,先统一单位,再化简比,据此解答.
2.【答案】D
【解析】【解答】把线段比例尺改写成数值比例尺是1cm:20km=1cm:2000000cm=。
故答案为:D。
【分析】根据题意可知,图上距离1cm表示实际距离20km,图上距离:实际距离=比例尺,据此解答。
3.【答案】D
【解析】【解答】0.5厘米:30千米
=0.5厘米:3000000厘米
=(0.5÷0.5):(3000000÷0.5)
=1:6000000
=
故答案为:D.
【分析】根据比例尺的公式:图上距离:实际距离=比例尺,先将图上距离和实际距离的单位化统一,然后化成前项或后项是1的最简整数比,据此解答.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:180米=1800厘米
2:1800=1:900
答:画该校园平面图的比例尺选择1:900比较合适.
故选:A.
【分析】依据比例尺的意义,即比例尺=图上距离:实际距离即可求出这幅图的比例尺,据此解答即可.此题主要依据比例尺的意义解决实际问题.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】10厘米:100千米
=10厘米米
=1:1000000
原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】已
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