细胞分化衰老凋亡与癌变考点及高考预测.pdfVIP

【构建知识体系】

【细化考纲预测】

考纲细化高考命题预测

细胞的分化理解细胞分化的实质及其意义

通常以选择题、填空简答题、新情境问答

细胞的全能性理解细胞全能性的原理及应用

题的形式考查细胞的分化、衰老和凋亡的

细胞的衰老和凋亡以识记并理解细胞衰老、凋亡和坏死的原

概念、特点以及与健康的关系。预测

及与健康的关系理和特点

2015年高考还会趋向于通过实例考查考生

理解细胞的、机理和从生活实

癌细胞的主要特征及对细胞全能性、细胞分化、细胞及细

际上理解细胞对健康的影响，

防治胞衰老等概念的理解。

y及防治措施

【母题再现】

1．(2014卷)分别用β—珠蛋白、卵清蛋白和酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）的片断

为探针，与鸡的成红细胞、细胞和胰岛细胞中提取的总分子进行分子杂交，结果见下表（注：

“+”表示阳性，“-”表示）。下列叙述不正确的是

A．在成红细胞中，β—珠蛋白处于活动状态，卵清蛋白处于关闭状态。

B．细胞的组中存在卵清蛋白，缺少β—珠蛋白。

C．酸激酶表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要。

D．上述不同类型细胞的生理功能差异与选择性表达有关

【】B

【解析】探针既可以用来检测目的存在，也可以目的转录的产物mRNA分子，若存在说明该

得到了表达。在成红细胞中，不存在卵清蛋白对应mRNA,即该不表达，处于关闭状态,故A正

确。同一个所有体细胞都是有同一个卵有丝而来，具有一套相同，故B错。酸激酶

表达产物为与细胞呼吸相关的酶，保证细胞呼吸正常进行，生命活动需要的能量，故C正确。上

述不同类型细胞通过细胞分化形成，于选择性表达表达，故D正确。

【考点定位】本题考查探针和细胞分化相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、

分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

A．细胞程序性不利于神经系统正常发育

B．因子影响了神经细胞的表达

C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息

D．细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫

3．（2014卷）TGF-β——Smads是一条抑制的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β与靶细胞

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膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶的表达，细胞异

常增殖，抑制的发生。下