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人教版选择性必修三Unit2ReadingforWriting教学设计
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课型
读写课
教学设计理念
这一教学设计指向培养学生英语学科核心素养的学科关键能力。其目标设计紧紧围绕主题语境和语篇内容展开，从获取信息到梳理加工信息，从学习策略的掌握到语言知识的练习与内化，最终把获得的知识和技能应用于解决整堂课中主题语境设计的任务给编辑写信讲述想要改变的生活方式。从课堂活动设计看，有促进语言能力发展的读写活动，有学习策略引领活动，有批判性思维能力和迁移创新能力培养的措施，有合作探究
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