临床医学糖尿病护理血糖监测课件.pptxVIP

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临床医学糖尿病护理血糖监测课件演讲人

01前言

前言我在内分泌科工作了12年,每天最常打交道的就是糖尿病患者。记得刚入职时,带教老师指着血糖监测仪说:“这不是冰冷的机器,是连接患者生命质量的‘温度计’。”这句话我记到现在。如今,我国糖尿病患病人数已超1.4亿,其中约60%的患者因血糖管理不佳出现并发症。在临床一线,我见过太多因忽视血糖监测而截肢的老人,也见过年轻患者因黎明现象反复住院——这些经历让我深刻意识到:血糖监测不仅是数值的记录,更是护理人员与患者共同对抗疾病的“作战地图”。

今天,我想以一个真实的病例为线索,和大家聊聊“糖尿病护理中血糖监测”的全流程。从评估到干预,从观察到教育,每一个环节都藏着“让血糖听话”的密码。

02病例介绍

病例介绍去年冬天,病房收了一位72岁的张大爷。他是我的老患者,3年前确诊2型糖尿病,平时口服二甲双胍和阿卡波糖,但近1个月总说“浑身没劲”,子女发现他夜里睡觉总出汗,早晨测空腹血糖有时13mmol/L,有时又低到3.8mmol/L。入院时他皱着眉头说:“护士,我这血糖像坐过山车,饭也不敢多吃,药也不敢停,咋就管不住呢?”

详细询问后,我们整理了他的病历:

主诉:反复血糖波动1月,伴乏力、夜间盗汗。

现病史:近1月未规律监测血糖,饮食以馒头、稀粥为主,每日活动仅为饭后院内散步10分钟;3天前自测空腹血糖15.2mmol/L,自行加服1片二甲双胍,次日晨起出现心慌、手抖,吃了两块糖才缓解。

既往史:高血压病史5年,否认冠心病、肾病;吸烟史30年(已戒5年),偶饮白酒。

病例介绍辅助检查:糖化血红蛋白8.9%(目标值<7%),空腹C肽0.8ng/mL(提示胰岛功能减退),尿常规酮体(±),下肢动脉超声提示胫前动脉内膜增厚。

张大爷的情况很典型——老年患者、病程长、自我管理意识薄弱、监测不规范,这些都是血糖波动的“温床”。而他的困惑,恰恰是我们护理干预的起点。

03护理评估

护理评估面对张大爷这样的患者,护理评估不能只看血糖单,要像剥洋葱一样层层深入。

生理评估:从“数值”到“体征”我们为他制定了“7点血糖监测”(空腹+三餐前后+睡前),连续3天的数据让问题浮出水面:空腹血糖8.2-11.5mmol/L,餐后2小时11.8-14.3mmol/L,夜间2点血糖最低3.6mmol/L。结合查体,他双下肢皮肤干燥、足背动脉搏动减弱(提示微循环障碍),双手指腹因长期扎针有硬结(采血方法不当)。

心理社会评估:藏在“抱怨”里的真相第一次和张大爷聊天,他说:“测血糖太麻烦,扎手指头疼,反正高了低了都得吃药,测不测有啥区别?”这背后是典型的“疾病认知偏差”。进一步和家属沟通发现,子女工作忙,平时只给他打钱买保健品,没人陪他学测血糖;他自己觉得“老了麻烦孩子”,有不舒服也忍着——这种“孤独性疾病应对模式”,是很多老年患者的通病。

生活方式评估:细节里的“漏洞”饮食日记暴露了问题:早餐2两馒头+1碗粥(升糖指数高),午餐米饭1.5两+炒白菜(蛋白质不足),晚餐面条1碗+咸菜(盐分超标);运动基本是“想起来走两步”,从未记录过运动时间和强度;用药方面,他总忘记阿卡波糖要随第一口饭嚼服,有时饭后半小时才吃,影响药效。

这些评估像一面镜子,照出了张大爷血糖波动的“三大元凶”:监测不规范导致调整无依据、饮食结构不合理加重胰岛负担、心理孤独削弱自我管理动力。

04护理诊断

护理诊断基于评估结果,我们列出了4个核心护理诊断:

血糖过高/波动与胰岛素抵抗、饮食控制不佳、未规律监测及用药依从性差有关——这是最直接的问题,也是所有干预的靶心。

急性疼痛(手指采血)与反复指尖采血导致局部组织损伤有关——张大爷抗拒监测的“生理借口”。

知识缺乏(特定的)缺乏糖尿病自我监测、饮食运动及用药知识——根源性问题,需系统教育。

潜在并发症:低血糖、糖尿病足、视网膜病变与长期高血糖及微循环障碍有关——未雨绸缪的关键。

这些诊断不是孤立的,它们像一张网,环环相扣:知识缺乏导致监测和饮食错误,进而引发血糖波动,波动又增加并发症风险,而疼痛体验进一步削弱监测意愿。

05护理目标与措施

护理目标与措施针对诊断,我们制定了“1周稳波动、1月强管理、3月降风险”的分层目标,并围绕“监测-干预-支持”三条主线展开。

短期目标(1周):稳定血糖波动,建立监测信心措施1:个性化血糖监测方案考虑到张大爷对疼痛敏感,我们教他“轮换采血部位”(指尖两侧>指腹)、“采血前搓手warming”(促进血液循环减少扎针深度),并送他一台免调码血糖仪(操作简单)。第一天他皱着眉说“还是疼”,第二天我握着他的手说:“您看,今天选的是无名指侧边,是不是比昨天轻?”第三天他主动说:“护士,我自己测了早餐后血糖,8.9mmol/L,比昨天低!”——当他看到数值变化与饮食运动的关联

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