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一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）狡黠（xié）干涸（hé）

B.憔悴（cuì）荫庇（yìn）归咎（jiù）

C.确凿（záo）稽首（jī）伫立（zhù）

D.骸骨（hái）炽热（zhì）哽咽（yàn）

答案：B

解析：A项“狡黠”的“黠”应读xiá；C项“稽首”的“稽”应读qǐ；D项“炽热”的“炽”应读chì，“哽咽”的“咽”应读yè。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”程度过重，这里用“屡教不改”更合适；B项“随声附和”是贬义词，指别人说什么，自己跟着说什么，没有主见，不符合语境；D项“高谈阔论”多含贬义，指不着边际地大发议论，与语境不符。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。

答案：无正确选项（题目有误，应改为“下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显提高了。C.我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统。D.他一次又一次地完成了艰巨任务。”答案为D）

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C项语序不当，应先“继承”再“发扬”。

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

答案：B

解析：A项运用了拟人的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了反复和拟人的修辞手法。

7.下列词语中，与“恍然大悟”意思相近的一项是（）

A.豁然开朗

B.百思不解

C.迷惑不解

D.大惑不解

答案：A

解析：“恍然大悟”形容一下子明白过来。“豁然开朗”也表示一下子领悟明白了，二者意思相近。“百思不解”“迷惑不解”“大惑不解”都表示不明白、困惑的意思。

8.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.以上表述都正确。

D.以上表述都不正确。

答案：C

解析：A、B选项对古代文化常识中关于方位、河流、关隘、江河等的表述都是正确的，所以选C。

9.下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是（）

A.其船背稍/夷，则题名其上

B.余/因得遍观/群书

C.尝贻/余核舟一

D.盖简/桃核修狭者/为之

答案：C

解析：A项应是“其船背/稍夷”；B项应是“余/因得/遍观群书”；D项应是“盖/简桃核修狭者/为之”。

10.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）

A.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

B.“采菊东篱下，悠然见南山”描绘了诗人陶渊明归隐田园后闲适、悠然的生