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一年级语文下册期末复习教案

一年级语文下册期末复习教案篇「一」

教学目标：

1、认识本课14个生字，会写“、咱、斤、答、阿、之、拾、灰”8个字。

掌握“”的笔顺。

2、积累词语，结合上下文了解词语的意思。

3、正确、流利、有感情地朗读课文，能复述故事。

4、让学生在朗读的基础上感受阿凡提的聪明才智，试着提出问题，培养想象

力。

教学重点：

1、识记本课汉字。规范、端正、整洁地书写生字。

2、有感情地朗读课文，理解词语，体会阿凡提的聪慧。

教学难点：

1、采用多种方法，引导学生识记汉字。

2、引导学生分角色朗读课文。

教学准备：

生字卡片

教学过程:

一、导入新课

同学们，大家认识这个人吗?贴“阿”和“提”字卡。

大家听过阿凡担的故事吗?从这些故事中，你对阿凡提的印象是怎么样的?今天

这节课我们就来学习一篇关于阿凡提的故事。一边听一边想，课文讲了一个什么故

事？

二、听读课文

1、听录音

2、简述课文内容。

3、师领读，生跟读。

4、讨论：大力士那么高大有力，为什么连一块手帕都扔不过城呢？

三、再读课文，认读生字。

1、自由读课文，圈画生字。

2、小组认读，识记。

3、交流。

阿：左右结构，左边是个双耳刀，右边是一个可字。

：注意这个字的笔顺。

4、认读要求会认的字。

5、指导书写。

四、游戏活动

1、可请学生到前边当小老师，领大家读生字。

2、游戏：找朋友。

3、一，谁的字写得好。

五、课后作业

把阿凡提的故事讲给爸爸妈妈听。

一年级语文下册期末复习教案篇「二」

复习目标

课后出现的词组练习，如换位、搭配、填空等。

重难点

课后出现的词组练习，如换位、搭配、填空等。

教学媒体小黑板

教学过程

（-）写出意思相反的词。

闭一（）里一（）笑一（）马虎一（）远一（）胖一（）

进一（）快一（）白一（）少一（）高一（）明一（）

有一（）粗一（）热一（）松一（）忙一（）美一（）

（二）填上合适的字。

一（）白云一（）瓜地一（）井一（）红旗一（）桥

一（）房子一（）头一（）乌鸦一（）瓶子一（）大雁

三（）照样子写词。

例：蹦跳蹦（蹦跳跳）

风雨（）高低（）

前后（）来往（）

（四）写出同类词。

水果：___________________________________________

蔬菜：___________________________________________

交通工具：________________________________________

学习用品：________________________________________

（五）下面的词语怎样搭配合适，用线连起来。

非常笑语有力的草地天气精彩花儿弯弯

春暖高兴绿色的小路眼睛闷热鸟儿奔跑

欢歌花开弯弯的大手球赛明亮马儿歌唱

六（）选词填空。

1、乌鸦想出（）来了。用（法做法办法）

2、这个书包是用（）做成的呢？（什么怎么）

一年级语文下册期末复习教案篇「三」

教学目标：

1、复习巩固本单元的生字57个，正确书写24个生字。复习部首“言字

旁”、“绞丝旁”、“足字旁”、“走之底”，并且积累相关的字和词语。

2、正确、熟练朗读课文。熟读课后词语及句子。背诵古诗。