2025重庆南岸区统计局公益性岗位招聘2人笔试参考题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025重庆南岸区统计局公益性岗位招聘2人笔试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、法定婚龄，是法律规定的男女结婚的（）年龄。

A.最理想

B.实际

C.最低

D.最高

【答案】：C

2、行文语气多用商请性词语的公文是：

A.通告

B.报告

C.函

D.请示

【答案】：C

3、醉翁亭始建于北宋庆历七年（1047年），由唐宋八大家之一欧阳修命名，一篇《醉翁亭记》让醉翁亭名满天下。醉翁亭位于（）。

A.湖南省

B.湖北省

C.江西省

D.安徽省

【答案】：D

4、保障人民群众（）安全，是制定《安全生产法》的目的之一。

A.生命

B.财产

C.生命和财产

D.生命和健康

【答案】：C

5、临时性的行政许可需要继续实施的，应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。

A.设定满一年

B.实施满一年

C.设定满两年

D.实施满两年

【答案】：B

6、发慰问电的名义通常是（）。

A.所在单位的领导

B.办公室

C.秘书处

D.普通工作人员

【答案】：A

7、现场控制主要是由（）所采用的控制方法。

A.基层主管人员

B.中层主管人员

C.高层主管人员

D.非主管人员

【答案】：A

8、国际关系虽然形式复杂多样，但实质是一种（）。

A.合作关系

B.利益关系

C.竞争关系

D.经济关系

【答案】：B

9、某偏远山区交通不便，儿童居住分散，为保障当地适龄儿童接受义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》，县级人民政府可以采取的措施是设置（）。

A.走读学校

B.寄宿制学校

C.家庭学校

D.半日制制度

【答案】：B

10、马克思主义哲学和各门具体科学的关系是（）。

A.理性认识和感性认识的关系

B.形式与内容的关系

C.一般和特殊、共性和个性的关系

D.本质与现象、共性与个性的关系

【答案】：C

11、根据中央部署，到2020年，我国稳定实现现行标准下农村贫困人口“两不愁三保障”，其中“三保障”不包括（）。

A.义务教育

B.基本生活

C.基本医疗

D.住房安全

【答案】：B

12、乡村振兴需要繁荣发展乡村文化，以下做法不正确的是（）。

A.开展形式多样的节日民俗活动

B.支持农业农村农民题材文艺创作

C.积极推动智慧广电乡村建设

D.鼓励大操大办婚丧喜庆事宜

【答案】：D

13、“如入芝兰之室，久而不闻其香”出自《孔子家语》，如果将其与经济学原理对应起来，下列能解释该句的是（）。

A.沉没成本

B.需求缺乏价格弹性

C.边际效用递减

D.机会成本

【答案】：C

14、近年来，我国部分地区陆续推出了对电、水、气等居民生活必需品实行阶梯价格制度的改革方案，将居民用电、用水、用气量划分为不同档次，各档次用量价格实行超额累进加价。政府推行阶梯价格制度的主要意义在于（）。

A.发挥价格杠杆功能，引导资源合理利用

B.降低居民生活成本，提高居民生活水平

C.坚持市场定价机制，发挥市场自发作用

D.稳定市场物价水平，促进经济稳定增长

【答案】：A

15、在新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间，王某将四轮电瓶车停在小区门口，挡住了进出口通道，小区疫情防控人员要求王某配合防疫工作将车挪走，王某说小区工作人员不是交警，无权要求其挪车，并推搡、辱骂工作人员。王某的行为构成（）。

A.妨害公务罪

B.妨害传染病防治罪

C.交通肇事罪

D.聚众斗殴罪

【答案】：A

16、农村土地承包经营权流转的主体是（）。

A.承包方

B.发包方

C.第三方

D.上级机关

【答案】：A

17、企业信誉是企业的一种无形资产，它集中表现于（）。

A.企业的产品和服务质量

B.企业的员工素质

C.企业的广告宣传

D.企业的市场占有率

【答案】：A

18、第二次工业革命开始于19世纪70年代，以（）的发明和使用为主要特征。

A.电

B.汽油机

C.原子弹

D.火箭

【答案】：A

19、（）是指国家机关在政务活动中的一种全新的管理模式。

A.官方网站

B.只跑一次

C.电脑办公

D.电子政务

【答案】：D

20、下列不属于收入再分配手段的是（）。

A.最低生活保障

B.最低工资保障

C.税收

D.社会保险

【答案】：B

21、年满（）的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

A.二十岁

B.十八岁

C.十六岁

D.十四岁

【答案】：B

22、下列关于近代作家的作品及体裁说法正确的是（）。

A.《朝花夕拾》，作