古代亚非文明与欧洲文明 中考历史一轮复习.pptxVIP

主题一古代亚非文明与欧洲文明;主题综述;大概念导图;综述;?历史联系;考点1古代亚非文明5年1考

2022版课标：通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。;;金字塔

代表：胡夫金字塔（古埃及最大的金字塔）。

抓关键词：尼罗河、金字塔、法老、象形文字、太阳历、狮身人面像、木乃伊。;时空条件;古代两河流域

发源地：西亚的两河流域（幼发拉底河与底格里斯河流域,又称“美索不达米亚”）。

概况：古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪,国王汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

文明成就：《汉谟拉比法典》、、阴历、60进制计数法、“空中花园”等。;《汉谟拉比法典》;浮雕;《汉谟拉比法典》试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照明了当时的社会。

——《全球通史：从史前史

到21世纪》;意

义;古代印度

发源地：南亚次大陆的印度河流域。

文明成就：（起源于印度,后经阿拉伯人传播到世界各地）、种姓制度、佛教、梵文史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》等。

种姓制度

建立：雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。

内容：将社会分为婆罗门（掌管祭祀）、刹帝利（掌管军事和行政权力）、吠舍（从事农业、畜牧业和商业）、首陀罗（主要由被征服居民构成,为前三个等级服务）四个等级,四个等级之外还有贱民。;;特点：各等级之间贵贱分明（低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚）,世代相袭。

佛教的创立与传播

时间、创始人：公元前6世纪;（释迦牟尼）。

教义：提出“”,宣扬“忍耐顺从”。

传播：;;考点2希腊城邦和亚历山大帝国

2022版课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦,了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。

希腊城邦;出现时间、城邦代表：公元前8世纪；雅典和斯巴达（最大的城邦）。

地理环境

概况：环海、多山、多岛屿，??原面积很小，耕地十分有限。

特点：①突出特点是“”；②城邦居民分为公民（成年男性公民有参与统治的权利；只有公民才能占有土地）和非公民（外邦人和奴隶），是统治与被统治的关系，二者界限分明。;环海

多山

多岛屿;①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。

②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。

③是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。

④伯里克利建立了津贴制度,保证贫穷公民参政议政。;据统计，雅典40万居民中，奴隶占了20万，外邦人3.2万，公民16.8万，而享有政治权利的成年男性公民只有4万。

;特点：人民主权、轮番而治、权力制约、法律至上。

实质：奴隶制民主政治。

评价

抓关键词：伯里克利、奴隶制民主政治、抽签选举、公民大会、津贴制度、少数人的民主。;亚历山大帝国;消极：东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难和破坏。;影响

消极：亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。

抓关键词：马其顿、亚历山大东征、亚历山大帝国、地跨欧、亚、非三洲、东西方文化的大交汇。

易错警示雅典民主政治维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益,其实质是建立在奴隶制基础之上的少数人的民主。;考点3古代罗马

2022版课标：知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国,了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。

罗马共和国

兴起：公元前1000年左右,在意大利半岛中部的台伯河畔,罗马城邦兴起。

建立：公元前509年。

概况

;《十二铜表法》;

.;①公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。

②随后罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。

③公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个.地区的霸主。;罗马帝国

建立：公元前27年,首创“元首制”,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国。

扩张：2世纪,罗马帝国进入黄金时期,其版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”。;公元前3世纪初;公元前2世纪;积极：吸收了希腊被征服地区的优秀文明成果,传播了罗马文明；促进了东西方文明的交流；为日后西方文明的形成奠定了基础。

消极：使被征服地区人民遭受严重的压迫。;考点4希腊罗马古典文化5年2考

2022版课标：了解希腊、罗马的古典文化成就。;领域;领域;希腊神话就是一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话，是原始氏族社会的精神产物，欧洲最早的文学形式。;《伊利亚特》;米隆《掷铁饼者》

（约BC450年）;多立克式;德谟克利特;古代亚非：大河文明;考点1古代亚非文明

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