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2025年教育学专升本教育学原理模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.教育作为培养人的活动，其本质是（）。

A.社会再生产

B.文化传承

C.促进个体发展

D.政治斗争工具

2.“教育无国界”体现的是教育的（）。

A.社会性

B.历史性

C.世界性

D.实践性

3.在教育起源学说中，认为教育起源于动物本能活动的是（）。

A.劳动起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.社会起源说

4.儒家思想中，主张“有教无类”的教育家是（）。

A.老子

B.墨子

C.孔子

D.荀子

5.“学思结合”、“温故知新”等教学原则源于（）。

A.唯物主义教育学

B.经验主义教育学

C.唯心主义教育学

D.凯洛夫教育学

6.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.节省教育时间，提高教学效率

D.促进学生社会交往

7.教育目的的最高层次是（）。

A.国家教育目的

B.学校教育目的

C.课程教育目的

D.教学教育目的

8.“教育应遵循人的身心发展规律”体现了（）。

A.教育的永恒性

B.教育的阶段性

C.教育的个体发展性

D.教育的社会制约性

9.我国全面发展教育的基本内容包括德育、智育、体育、美育和（）。

A.劳动技术教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.政治教育

10.在课程类型中，根据课程内容组织方式划分的是（）。

A.学科课程与活动课程

B.必修课程与选修课程

C.分科课程与综合课程

D.国家课程与地方课程

11.教学过程的基本规律之一是（）。

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导与学生主体相结合的规律

C.理论与实践相结合的规律

D.长期性与阶段性相结合的规律

12.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容和方法等，其中起主导作用的是（）。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

13.“传道、授业、解惑”体现了教师的（）。

A.社会角色

B.法律地位

C.专业素养

D.道德品质

14.教育评价中最基本、最核心的方式是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

15.教育制度的核心是（）。

A.学校制度

B.课程制度

C.教师制度

D.学制

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分。请将正确答案填在题中横线上。）

16.教育具有______性、______性和______性。

17.教育与社会发展相互制约，教育的发展受______、______和______等因素的制约。

18.马克思主义认为，人的全面发展是指人的体力和智力的全面______、个性的自由发展。

19.教育目的的层次包括国家教育目的、______、______和教学目标。

20.班级授课制是一种集体教学形式，其基本特征是______、______和______。

21.课程是实现教育目的的______，是学校教育的______。

22.教学是教育的基本途径，其本质是______的活动。

23.德育的途径是多种多样的，主要有______、______、______和社会实践等。

24.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。教师的专业素养主要包括______、______和______等方面。

25.教育评价的原则主要有______、______、______和______。

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请简要解释下列名词的定义。）

26.教育制度

27.教育本质

28.课程

29.教学方法

30.教育目的

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

31.简述教育的社会功能。

32.简述教学过程的基