廊坊市第十一中学先进集体事迹材料.docVIP

廊坊市第十一中学

思想政治教育先进集体典型事迹材料

一直以来，廊坊十一中的德育工作在董岩校长的统一领导和李宗迹校长的直接领导下，始终遵循“以德立校发展为本”的办学理念，紧紧围绕学校德育工作，大力开展思想政治教育、道德品质教育、法制教育和心理健康教育，并不断更新教育观念，拓宽德育思路，将思想政治教育工作渗透到教育教学工作的每一环节之中，从而使师生得到不断地发展。先将具体工作总结如下：

一、始终将德育工作放在首位，坚持常规教育与主题活动相结合

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深入落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生的自我教育管理能力，我们坚持常规教育与主题活动相结合的形式，使德育教育工作取得显著成效，具体工作有以下几个方面：

（一）狠抓常规管理，重视学生行为习惯的养成教育和心理健康教育。

1、坚持完善学生出入校门制度，加强对走读生的管理，要求学生进出校门统一穿校服，住宿生在校期间不得随意外出，中途有事需要外出的学生要持有班主任签字的请假条，填写出入登记和外出事由。

2、加强对学生的仪容仪表、文明礼仪和安全卫生的常规检查，利用每日上学、放学进出校门时间以及上午大课间出操的时间，对学生的仪容仪表进行全面检查，引导学生养成穿校服、不留长发、不戴首饰等整洁、大方、得体的仪表习惯。

3、注重学生的思想教育工作，协助班主任做好差生、后进生的教育转化工作；及时处理校园违纪行为，深入学生中间，加强与学生思想交流，掌握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深入调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。

（二）坚持周一升旗例会制度，加强对学生的主题教育。

周一的升旗仪式和国旗下的讲话是我们进行德育教育的主阵地，是有针对性的对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、安全教育的一种主要形式，有利于帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观等，帮助学生树立远大的理想和抱负，从而使学校的德育教育达到事半功倍的效果。

师生们一次次热情饱满的主题演讲，振奋人心，鼓舞士气，为动员全校师生积极参与健康有益的集体活动提出了倡议和号召。

（三）充分利用各种活动，加强对学生的规范教育和心理引导。

1、组织学生进行为期一周的军训活动。通过军训，磨练学生的意志，锻炼学生的体魄，严明学生的纪律，提高学生的思想境界，让学生上好了新学期思想政治教育的第一课，为今后的学习和生活奠定了良好的基础。

昔日，破败不堪的的十一中校园一去不再，如今的十一中环境优美，景色宜人。站在校园里，一眼望去碧草如茵，小湖中碧波荡漾，锦鲤竞游，岸边绿柳依依，人在其中，如诗如画。还有标准化400米塑胶运动场、教师行政办公楼、体育馆、学生公寓楼。同时，各班都有多媒体，实现了教学的现代化。

2、学校还注重校园文化的建设

注重宣传橱窗和校园广播的建设。对于宣传橱窗，我们顺应时事，及时更新、丰富橱窗版面内容，力争做到贴近生活，贴近实际，图文并茂，具有正确的引领作用和导向作用。校园广播则安排了时事政治的播报，还有文学作品欣赏等等。

这些校园文化的构建，成为了全校师生沟通信息和进行思想交流的园地，为宣传德育教育、促进和谐校园提供了良好的平台，营造了良好的学习、生活氛围。

五、安全工作常抓不懈

（一）做好流行疾病的防控工作

学校是个人员密集、相对集中的地方，一旦出现流行病很容易进行大范围的传播，对学生的学习生活和身心健康造成较大的影响，因此加强对流行病的知识普及和预防措施显得尤为重要。我们通过校园橱窗、校园广播站，宣传，普及传染病知识，倡导学生养成良好的卫生习惯，防止季节传染病的传播和流行。

（二）加强安全教育，排除校园安全隐患

提高我校师生的自我保护意识和能力，已经成为我校常规工作的重要内容。为此，我们不断加强学生的安全教育，加大校园安全检查力度，排除校内外安全隐患，做好突发事件应急预案，把学校安全工作落到实处，切实保障广大师生的人身安全。

１、开展维护校园安全活动

政教处联合安全法制办公室一起做好学生的安全工作，对容易发生安全事故的重点部位进行了全面的安全排查，同时加强人防力量，加大技防设施投入。目前，我校教学楼、宿舍楼、生活区等地方，都安装了摄像头，对校园进行实时监控，力争把部分安全隐患扼杀在摇篮之中。

２、组织学生进行灾难逃生及消防演练。

在狂暴的自然灾害面前，在水火无情的突发灾难面前，人的生命是脆弱的。为了在突发突发事故中最有效地保护师生生命安全，我校多次成功组织了灾难逃生及消防演练活动。通过这些活动，增强了师生的安全防范意识和灾难逃生自救能力，巩固了学生们的消防安全知识，以便能够在可能发生的灾害中沉着冷静，应对自如。

总之，对十一中来说，“以德立校”并不是一个空洞的口号，德育工作一直是是我校