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师半日活动计划
11月第十周半日活动计划
2013年11月4日班级宜中四
今日提示:
1、提醒幼儿离园时将椅子叠到架前桌子。
2、学着完成一些力所能及的任务(铺小被、收拾餐椅等)
7:30—8:45游戏
游戏1.名称:娃娃家
2.小贴士
⚫观察重点:是否出现替代物行为。
⚫材料准备:煤气灶、娃娃、餐具等。
8:45—9:00生活
生活1.名称:冷热穿
2.小贴士:
上
⚫有根据冷热穿服的意识。
午
⚫或午睡起床后提醒幼儿及时穿上衣服。
9:00—10:00
1.名称:高跷
2.小贴士:
⚫观察幼儿在高跷上行走的平衡性;
⚫你玩好我再玩,大家轮流玩。
10:00—10:30学习
学习1.活动名称:兔子先生去散步(教案附于下方)
户外游戏
10:30—10:501.名称:长高了,变矮了
户外游戏2.小贴士:
⚫会听简单指令做踮脚上举和下蹲动作;
⚫做踮脚上举和下蹲动作,变成“高人”和“矮人”,
请幼儿模仿做动作;
⚫跟着的口令和节奏“长高”、“变矮”。
10:50-12:15午餐
餐前准备、午1.名称:午餐小帮手
餐2.小贴士:
⚫带领幼儿看一看幼儿菜谱,增加食欲,提醒幼儿每种
不同的菜里面都含有丰富的营养;
⚫不挑食,饭菜都要大口吃;
⚫吃完饭菜举手示意,老师会来帮忙盛汤。
:午睡环节
在午睡是孩子们统一的活动,可在孩子们看来,一旦睡下了,
就了、活动的自由。因此,他们想方设法要在睡前说完想说的话,趁
老师没看见做完自己事真的,当我们感觉到孩子们太烦、太闹、太
吵的时候,不妨一下自己是否理解孩子们、满足孩子们的需要。设身
处地为孩子们着想一下,多释放一些时间与空间给孩子们,孩子们也会配
合老师的工作。只要你用心去做了,就一定有好的收获。
而对于我们老师来说,在孩子们的一日生活中,他们学会知识,
照顾好他们是远远不够的,还要观察他们每个孩子身上的闪光点,要
及时鼓励他们,知道他们在想什么?需要什么?和他们做真正的好朋友,他
们才会信任你,愿意把心里的话告诉你,信服于你。
集体教学:兔子先生去散步《城市》
——————————————————活动设计—————————————————领域
【活动目标】
1、根据故事中的标志联想故事的情节,幼儿对生活中的标志的关注。
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