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柳州初中模拟考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.抖擞（sǒu）着落（zháo）

C.莅临（lì）吝啬（lìn）D.棱镜（líng）应和（hè）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润瞭亮烘托B.决别憔悴分歧

C.瘫痪捶打荫蔽D.花包睫毛铃铛

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的话明确和有力。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

D.《金色花》作者泰戈尔，英国作家、诗人，1913年获诺贝尔文学奖。

6.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.下车引之D.禽兽之变诈几何哉

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人宽广的胸怀和伟大的抱负。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的牵挂和担忧。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅温馨美好的画面。

8.下列词语解释有误的一项是（）

A.东临碣石（临：到达，登上）B.撒盐空中差可拟（拟：相比）

C.与人期行（期：约定）D.相委而去（委：委托）

9.下列句子节奏划分有误的一项是（）

A.我/寄愁心/与明月B.潮平/两岸/阔

C.择其善者/而从之D.知之者/不如好之者

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，表现了莎莉文老师高超的教育艺术。

C.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

D.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人在荒漠中种树的故事，表现了他自私自利的性格特点。

答案：1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.D9.A10.D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于修辞手法判断正确的是（）

A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”运用了拟人的修辞手法。

2.下列关于文学名著表述正确的是（）

A.《西游记》中孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他从菩提祖师那里学到了七十二变、筋斗云等神通。

B.《西游记》中唐僧师徒四人路遇火焰山时，孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主因红孩儿之事不肯借。

C.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。

D.《五猖会》中，父亲要求“我”在去看五猖会前背熟《鉴略》，这一情节反映了封建教育对儿童心灵的压制。

3.下列对诗歌意象理解正确的是（）

A.月亮常常寄托着思念之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。

B.柳树常与离别有关，如“昔我往矣，杨柳依依”。

C.大雁常象征游子的思乡之情或传递书信，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。

D.梅花常用来象征高洁的品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。

4.下列词语中描述人物性格特点的有（）

A.温柔和蔼B.勇敢坚毅C.狡猾奸诈D.眉清目秀

5.下列关于古代文化常识表述正确的是（）

A.