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小学科学课程中跨学科教学研究与应用论文

摘要：本文以小学科学课程为研究对象，探讨跨学科教学在其中的研究与应用。通过对跨学科教学的内涵、特点及其在小学科学课程中的具体应用进行分析，旨在为提高我国小学科学教学质量，培养学生的综合素质提供理论支持和实践参考。

关键词：小学科学课程；跨学科教学；研究；应用

一、概念阐述

（一）跨学科教学的内涵与特点

1.跨学科教学的内涵

跨学科教学，顾名思义，是指在教学过程中，教师将不同学科的知识、方法和技能融合在一起，以提高学生的综合素质和创新能力。在小学科学课程中，跨学科教学强调将科学知识与其他学科知识相结合，如数学、语文、美术等，让学生在多学科的交叉学习中，形