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初中生体育明星崇拜与体育课程设计的关系研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨初中生体育明星崇拜现象与体育课程设计之间的内在联系。通过对初中生体育明星崇拜的心理动机及其对体育参与行为的影响进行分析,提出优化体育课程设计的策略,以期提升学生的体育兴趣和综合素质。研究发现,体育明星崇拜在激发学生运动热情、塑造体育价值观和促进身心健康方面具有积极作用,而科学的体育课程设计能够有效引导和强化这一积极影响。
**关键词**:初中生;体育明星崇拜;体育课程设计;心理动机;综合素质
一、引言
在当今社会,体育明星以其卓越的竞技能力和独特的个人魅力,成为众多青少年心中的偶像。初中生正处于身心发展的关键时期,体育
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