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2026年中考语文病句修改专题复习

类型一：搭配不当1.主谓搭配不当【例】全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。【分析与修改建议】句子的主干是“目光和掌声集中到旗杆上”，“掌声”是不能“集中到旗杆上”的，应删掉“和掌声”。技巧点拨：看主干:画出句子的主、谓、宾，看三者之间两两搭配是否合理。

类型一：搭配不当2.动宾搭配不当【例】“中学生频道”发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。【分析与修改建议】动词“发扬”与宾语“资源优势”搭配不当，应将“发扬”改为“发挥”。技巧点拨：看动词，动词使用不当，容易造成主谓、动宾搭配不当或缺少宾语。

类型一：搭配不当3.主宾搭配不当【例】今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。【分析与修改建议】句子的主干是“收成是一年”，主语“收成”和宾语“一年”搭配不当，应删掉“麦子的收成”或“麦子收成”“一年”。技巧点拨：看主语和谓语指向的属性是否一致，若不一致，则可能是主宾搭配不当。

类型一：搭配不当4.定语、状语、补语等修饰成分与中心语不当【例】(南极洲恐龙化石的)发现，[强烈地]证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。【分析与修改建议】状语“强烈地”和中心语“证明”搭配不当，应将“强烈地”改为“有力地”。技巧点拨：看修饰语与所修饰的对象搭配是否得当，若不得当，则可能是修饰语与中心语搭配不当。

类型一：搭配不当5.关联词语搭配不当【例】即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力都是弥足珍贵的。【分析与修改建议】“即使......都......搭配不当，应将“即使”改为“无论”或“不管”技巧点拨：看关联词语，成对搭配使用的关联词语，若随意更换、误用、缺少或滥用，都会影响句子意思的准确表达。

类型一：搭配不当6.两面对一面(一面对两面)【例】一个人是否善良，取决于他能用自己的爱心去包容这个世界。【分析与修改建议】“是否”(两面)和“能”(一面)搭配不当，应将“能”改为“能否”技巧点拨：看两面词:句中出现“好坏”“能否”“是否”等两面词时，要注意是否存在“两面对一面(一面对两面)搭配不当”的错误。

类型一：搭配不当7.动词与倍数词/分数词搭配不当【例】正是因为李师傅刻苦钻研的工匠精神，车间生产耗能比过去降低了约0.4倍。【分析与修改建议】“降低”和“0.4倍”属于动词与倍数词搭配不当，应将“0.4倍”改为“40%”。(一般是将倍数改为百分数或分数)。技巧点拨：看倍数词、分数词:倍数词只能用来表示数目的增加，不能与“下降”“减少”“降低”等词连用，只能与“提高”“增加”等词连用。若需表示数目的减少，只能用百分数或分数。

针对训练1.行走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震天动地的呐喊声。下列句子有语病，请提出修改意见。修改意见：应将“和”改为“听到”；或删掉“和震天动地的呐喊声”

针对训练2.校园里丰富多彩的体育活动，不仅能够强身健体，还可以提高学生心理健康。下列句子有语病，请提出修改意见。修改意见：应将“提高学生心理健康”改为“促进学生心理健康”或“提高学生心理健康水平”

针对训练3.一个人能不能取得成功，取决于勤奋努力。下列句子有语病，请提出修改意见。修改意见：应在“取决于”后加“是否”

针对训练4.鲜艳的旗帜在这片大地上唱响，年轻的战士义无反顾地踏上了充满危险的旅程。下列句子有语病，请提出修改意见。修改意见：应将“唱响”改为“飘扬”；或将“鲜艳的旗帜”改为“战争的号角”

针对训练5.我国的森林面积已经成为全球森林资源增长最多的国家。下列句子有语病，请提出修改意见。修改意见：应删去“的森林面积”

针对训练6.实际上，造字是一个艰难漫长的过程，不但不能一蹴而就，却不能完成于一人甚至一代人之手。下列句子有语病，请提出修改意见。修改意见：应将“却”改为“而且”

针对训练7.随着旅游业的火爆发展，今年上半年到鸣沙山月牙泉旅游的人数相比去年同期减少了两倍。下列句子有语病，请提出修改意见。修改意见：应将“减少”改为“增加”或“增长”

针对训练8.在“星火传梦”2025航天夏令营活动中，同学们进行了深奥的交流，对航天有了更浓厚的兴趣。下列句子有语病，请提出修改意见。修改意见：可将“深奥”改为“深入”或“充分”