- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《小苗的诞生》教学设计与反思
?
《小苗的诞生》教学设计
一、教学目标
1、科学知识:能根据实验结果,说出种子萌发所需要的外界条件——适宜的温度、空气和水分
2、科学探究目标:能够对种子萌发的外界条件进行完整的研究——做出假设、设计对比实验、得出结论、表达和交流
3、情感态度和价值观:能合作、坚持完成实验研究
二、重点难点
重点:能通过实验得出种子萌发的外界条件;
难点:制定实验方案
三、课前准备
豆种、布、等配套实验材料。
四、教学课时:2课时。
第1课时:完成活动开始到撰写实验方案部分;
第2课时,完成交流及总结部分。
?
第一课时
教学过程:
(一)导课
同学们,我想大家都知道一
原创力文档


文档评论(0)