学校德育工作计划书模板及撰写方法.docxVIP

学校德育工作计划书模板及撰写方法

德育工作是学校教育的灵魂与基石，一份科学、系统且务实的德育工作计划，是确保学校德育工作有序开展、提升育人实效的关键。本文旨在提供一份具有普适性的学校德育工作计划书模板，并结合实践经验，阐述其核心模块的撰写方法与要点，以期为教育工作者提供有益参考。

一、德育工作计划的撰写原则

在着手撰写之前，首先需明确德育工作计划的撰写应遵循以下原则：

1.方向性原则：必须以国家教育方针、政策为指导，紧扣时代发展对青少年思想道德素质提出的新要求，确保德育工作的正确政治方向。

2.系统性原则：要将德育工作视为一个有机整体，统筹规划各方面资源与力量，确保内容全面、层次分明、环节衔接。

3.针对性原则：紧密结合本校学生年龄特点、思想实际、行为习惯以及学校自身的办学特色与面临的实际问题，避免空泛与形式主义。

4.可行性原则：计划制定需从学校实际出发，目标设定要具体明确，措施要得力可行，避免好高骛远，确保计划能够落到实处。

5.发展性原则：德育工作并非一成不变，计划应具有前瞻性与动态调整的空间，能够适应学生发展与社会变化的需求。

二、学校德育工作计划书模板框架

（一）标题

[学校名称][学年/学期]德育工作计划

（二）前言/引言

简要阐述制定本计划的背景、依据（如上级文件精神、学校发展规划等）以及本学年/学期德育工作的总体思路与预期目标，起到提纲挈领的作用。

*撰写要点：言简意赅，点明主旨。可简述上一阶段德育工作的简要回顾与主要成效，以及当前面临的新形势、新挑战，从而自然过渡到本阶段的工作设想。

（三）指导思想

明确德育工作的理论基础、政策依据和核心方向。

*撰写要点：

*以国家最新的教育方针、政策法规为根本遵循。

*结合学校自身的办学理念与核心理念。

*突出德育在学校整体工作中的战略地位。

*语言精炼，具有指导性和引领性。

（四）工作目标

设定本学年/学期德育工作期望达成的具体成果，应包括总体目标和具体目标。

*总体目标：从宏观层面概括学生思想道德素质、行为规范养成、心理健康水平、法治观念等方面期望达到的整体状态。

*具体目标：将总体目标分解为若干可观测、可评估的具体指标。例如：

*学生行为规范合格率达到多少，违纪率控制在多少以内。

*开展主题教育活动的场次与参与率。

*培养多少名校级及以上优秀学生、优秀学生干部。

*教师德育队伍培训的覆盖率与满意度。

*撰写要点：目标设定应具体、清晰、可衡量，避免模糊不清的表述。要体现递进性和挑战性，同时又切合实际。

（五）主要工作任务与措施

这是计划的核心部分，需详细列出为达成工作目标所将开展的具体工作内容和采取的方法步骤。

*撰写要点：可按工作领域或模块进行划分，如：

1.理想信念教育：

*任务：开展国情教育、时事政策教育、中华优秀传统文化教育等。

*措施：组织主题班会、国旗下讲话、专题讲座、知识竞赛、社会实践等。

2.行为规范养成教育：

*任务：强化《中小学生守则》和校规校纪教育，培养良好学习习惯、生活习惯。

*措施：开展纪律教育月活动、文明班级/文明学生评比、日常行为规范检查与反馈等。

3.心理健康教育：

*任务：提升学生心理素质，预防和疏导心理问题。

*措施：开设心理健康课程、建设心理辅导室、开展团体辅导与个体咨询、培训班主任心理辅导技能等。

4.法治与安全教育：

*任务：增强学生法治观念和安全防范意识。

*措施：邀请法治副校长讲座、组织安全演练（消防、防震等）、开展交通安全、食品安全等主题教育。

5.家校社协同育人：

*任务：构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

*措施：定期召开家长会、举办家长学校、开展家访活动、引入社会资源参与德育等。

6.德育队伍建设：

*任务：提升班主任及全体教职工的德育素养和工作能力。

*措施：组织班主任培训、德育研讨会、经验交流会、师德师风建设活动等。

7.校园文化建设：

*任务：营造积极向上、富有育人氛围的校园环境。

*措施：加强校园环境布置、办好校园广播/电视台/校刊、开展丰富多彩的文体活动等。

*每项任务后应对应具体的“措施”，措施要具有可操作性，明确“做什么”、“怎么做”、“由谁做”（可初步明确部门或责任人）。

（六）工作安排与进度

将主要工作任务按时间顺序进行分解，明确各项工作的起止时间、阶段重点。

*撰写要点：可采用表格形式（学期/月份-主要工作内容-负责部门/人-备注），使工作安排一目了然，确保各项工作有序推进。

（七）保障机制

为确保德育工作计划顺利实施所需要的条件支持。

*组织