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2025年当代教育心理学考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的主要研究对象是（C）。

A.教育政策

B.教育方法

C.学习者的心理过程

D.教育管理

答案：C

2.根据维果茨基的理论，下列哪项不是最近发展区的概念（A）。

A.学习者的实际发展水平

B.学习者的潜在发展水平

C.学习者通过辅助可以达到的发展水平

D.学习者独立可以达到的发展水平

答案：A

3.在柯尔伯格的道德发展理论中，前习俗水平包括（B）。

A.可逆性阶段和公正阶段

B.服从与惩罚阶段和相对功利阶段

C.社会契约阶段和普遍伦理阶段

D.人际和谐阶段和自我中心阶段

答案：B

4.根据班杜拉的社会学习理论，下列哪项不是观察学习的四个主要过程（D）。

A.注意

B.保持

C.再现

D.创造

答案：D

5.根据加德纳的多元智能理论，下列哪项不是智能的类型（A）。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.身体-动觉智能

D.艺术智能

答案：A

6.根据斯金纳的操作性条件反射理论，下列哪项不是强化类型（C）。

A.正强化

B.负强化

C.自然强化

D.惩罚

答案：C

7.根据布鲁纳的发现学习理论，学习的主要方式是（B）。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学习

答案：B

8.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是（A）。

A.自我同一性与角色混乱

B.信任与不信任

C.自主与羞愧

D.亲密与孤独

答案：A

9.根据罗杰斯的自我决定理论，下列哪项不是基本心理需求（D）。

A.自主

B.相互依赖

C.成长

D.安全

答案：D

10.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习的主要方式是（B）。

A.机械学习

B.有意义学习

C.发现学习

D.接受学习

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的主要研究内容包括（ABCD）。

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

答案：ABCD

2.根据维果茨基的理论，下列哪些因素影响最近发展区（ABCD）。

A.学习者的实际发展水平

B.学习者的潜在发展水平

C.学习者通过辅助可以达到的发展水平

D.学习者独立可以达到的发展水平

答案：ABCD

3.在柯尔伯格的道德发展理论中，后习俗水平包括（BC）。

A.服从与惩罚阶段

B.社会契约阶段

C.普遍伦理阶段

D.相对功利阶段

答案：BC

4.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的四个主要过程包括（ABC）。

A.注意

B.保持

C.再现

D.创造

答案：ABC

5.根据加德纳的多元智能理论，智能的类型包括（ABCD）。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.身体-动觉智能

D.艺术智能

答案：ABCD

6.根据斯金纳的操作性条件反射理论，强化类型包括（ABD）。

A.正强化

B.负强化

C.自然强化

D.惩罚

答案：ABD

7.根据布鲁纳的发现学习理论，学习的特点包括（AB）。

A.发现学习

B.有意义学习

C.机械学习

D.接受学习

答案：AB

8.根据埃里克森的心理社会发展理论，人生发展阶段的主要冲突包括（ABCD）。

A.信任与不信任

B.自主与羞愧

C.自我同一性与角色混乱

D.亲密与孤独

答案：ABCD

9.根据罗杰斯的自我决定理论，基本心理需求包括（ABC）。

A.自主

B.相互依赖

C.成长

D.安全

答案：ABC

10.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习的条件包括（AB）。

A.有意义学习

B.接受学习

C.发现学习

D.机械学习

答案：AB

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究对象是教育现象中的心理现象及其规律。（正确）

答案：正确

2.维果茨基的最近发展区理论强调社会文化对学习的影响。（正确）

答案：正确

3.柯尔伯格的道德发展理论认为道德判断的发展是线性的。（正确）

答案：正确

4.班杜拉的社会学习理论强调观察学习在学习中的作用。（正确）

答案：正确

5.加德纳的多元智能理论认为智能是单一的和线性的。（错误）

答案：错误

6.斯金纳的操作性条件反射理论强调行为的结果对行为的影响。（正确）

答案：正确

7.布鲁纳的发现学习理论强调学习者通过发现来学习。（正确）

答案：正确

8.埃里克森的心理社会发展理论认为人生发展阶段是线性的。（正确）

答案：正确

9.罗杰斯的自我决定理论强调个体的自主性和成长需求。（正确）

答案：正确

10.奥苏贝尔的有意义学习理论强调学习的内容与学习者已有知识的关系。（正确）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.