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基于仿生机器人运动控制的初中信息技术课程设计研究论文

摘要：本文针对当前初中信息技术课程中运动控制教学内容不足的问题，提出了基于仿生机器人运动控制的课程设计研究。通过分析仿生机器人在运动控制领域的应用价值，以及其在信息技术课程中的教学意义，设计了具有实用性和创新性的课程方案，旨在提高学生的实践能力和创新能力。

关键词：仿生机器人；运动控制；初中信息技术；课程设计

一、引言

（一）1.背景及意义

随着科技的发展，机器人技术在我国得到了广泛关注，尤其是仿生机器人技术在运动控制领域取得了显著成果。将仿生机器人运动控制技术引入初中信息技术课程，有助于提高学生对运动控制原理的理解，培养学生的实践能力和创