一年级上册语文第二单元备课.pdfVIP

汉语拼音

主题

第二单元：

本单元是第一个拼音单元，安排了8课拼音和一个语文园地，学习内容

教包括6格单韵母、23格声母和10格整认读音节，还穿插安排了儿歌、词语

以及认读字。

材

教材在每一课都提供了整合的情境图。这些情境图即表音又表形，符合

分一年级学生的学习心理，方便学生进行全面的拼读练习。另外，本单元又6

析课安排了词语的拼读，有5课安排了儿歌朗读，让学生在读读拼拼中运用、

巩固所学拼音，使拼音学习与学生的生活相结合，激发学习的兴趣。

1、学会6个单韵母和23个声母，读准音，认清形，正确书写，正确拼读。

教学2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调的单韵母“

3、认识四线格，学会在四线格里竹写字母。

目标

4、学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。

单元教学重点：

1、能读准声母、韵母、声调和整认读音节，能准确地拼读音节，正确书写

重点

声母、韵母和音节、。

难点2、正确拼读三拼音节

单元教学难点：

能借助汉语拼音识字、正音、朗读句子，学说普通话v

a《。e》2课时

Ciu0yw》2课时

爆

《bpmf》1课时

时《dtn1》1课时

安g《kh》1课时

j《qx》1课时

排(zs1课时

《zhhshr1课时

《语文园地二》2课时

课型新课时时间

课题aoe第一课时

1、正确认读单韵母。、o、e,读准音，认清形。

教学

2、认识声调符号，能正确喷出带调的。、。、e

目标

教学

a、o、e的正确认读和四声练习。

重难点

教学方法讲授法、练习法

教学过程二次备课

一、谈话导入，儿歌激趣

小朋友，从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地

方，那就是拼音王国.拼音王国中有很多拼音宝宝，认识

他们，你就能识字、读书、还会说一口好听的普通话。

出示儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好

普通话,看谁学得顶呱呱!

二、看图说话，学习单韵母。

1.读准音（板书a）

（1）小朋友,我们先来学习单韵母。，拼音宝宝最喜欢捉迷藏了.

它就就在这幅图画中，堆能看图说说：你在哪找到了拼音宝宝a?

（2）示范a的音，边读边讲清怎样发音。

（3）学生观察、模仿，会发音要领。

（4）提问：你有什么好方法读准a?

利用插图，借助“啊”读准。的音，并学编口诀：

大声唱歌。。。,张大嘴巴aaa,

2、识记形

再次引导学生认真观察小女孩，借助女孩头茄形状，记忆a的形。

三、结合情境图，学习单韵母。和e

1、送准音

（1）引导学生观察情境图：小女孩动听的歌声，引来了哪些小动

物？引出单韵母o和e,并板书。

（