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七年级语文必背篇章讲解总结

同学们，进入初中，语文学习的深度和广度都有了新的拓展。背诵，作为积累语言素材、培养语感、传承文化经典的重要途径，依然是我们学习中的重要一环。七年级的必背篇章，既有古文的凝练典雅，也有诗词的意境悠远，更有现代文的真挚感人。这份总结，希望能帮助大家更高效、更深入地理解和记忆这些经典之作，让背诵不再是枯燥的任务，而是一次与先贤对话、与美文共鸣的旅程。

一、古文经典：触摸历史的温度，感受文言的魅力

七年级接触的古文，多为篇幅适中、故事性或哲理性较强的作品，是我们迈入文言世界的基石。

（一）《论语》十二章（节选）

核心价值：《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。背诵《论语》选章，不仅是语言的积累，更是思想的启迪和人格的熏陶。

背诵要点：

1.理解为先：每一章都蕴含着深刻的道理。例如“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”讲的是学习的方法、交友的乐趣和个人的修养。要先理解其内涵，才能记得牢。

2.抓住关键词：如“温故而知新”中的“温故”与“知新”的关系；“学而不思则罔，思而不学则殆”中“学”与“思”的辩证。

3.联系生活：思考这些道理在今天的生活中如何体现，让古老的智慧焕发新生，背诵也会更有意义。

（二）《世说新语》二则（《咏雪》《陈太丘与友期行》）

核心价值：这两则小品文生动展现了魏晋名士的言谈风度和生活情趣。《咏雪》体现了才女谢道韫的聪慧机敏；《陈太丘与友期行》则赞扬了陈元方的方正不阿，同时也讽刺了友人的无信无礼。

背诵要点：

1.把握情节：这两则故事性强，记住故事情节的发展脉络，如《咏雪》中谢家聚会咏雪的场景，《陈太丘与友期行》中友人失约、元方驳斥的过程。

2.品味语言：注意古人言谈的简洁与含蓄。如“未若柳絮因风起”的精妙比喻，元方对友人“君与家君期日中……对子骂父，则是无礼”的层层驳斥，逻辑清晰，义正辞严。

3.体会人物：通过对话和行动，感受谢道韫的才情和陈元方的聪慧、懂礼。

（三）《诫子书》（诸葛亮）

核心价值：这是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的家书，充满了为人父的殷切期望和深刻的人生智慧。文章强调修身养性、治学成才的道理，语言精炼，意味深长。

背诵要点：

1.理清文脉：开篇提出“静以修身，俭以养德”的中心论点，然后论述“学须静也，才须学也”的关系，最后告诫“年与时驰，意与日去”的危害。结构清晰，层层递进。

2.理解警句：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”等，都是富含哲理的名句，要深刻理解其含义。

3.感受情感：体会诸葛亮对儿子的深情教诲和殷切期盼，带着这份情感去背诵，更容易入境。

二、诗词精粹：品味意境之美，体悟诗人情怀

七年级的必背诗词，题材多样，风格各异，是中华文学宝库中的璀璨明珠。

（一）唐诗经典

1.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

*核心价值：这是一首充满同情和关切的送别诗。诗人将抽象的愁心寄托于明月，意境开阔，情感真挚。

*背诵要点：抓住“杨花落尽子规啼”的暮春凄凉景象，理解“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的奇特想象和深厚友情。

2.杜甫《望岳》

*核心价值：这首诗描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人早年昂扬向上、积极进取的豪情壮志。

*背诵要点：感受“齐鲁青未了”的广阔，“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇壮丽，最后以“会当凌绝顶，一览众山小”的千古名句作结，展现诗人的雄心与气魄。注意尾联的哲理意味。

3.王安石《登飞来峰》

*核心价值：这首诗借登高望远抒发了诗人高瞻远瞩、不畏奸邪的政治抱负和自信情怀。

*背诵要点：理解“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的深刻哲理——站得高才能看得远，要有坚定的信念和过人的胆识。

4.陆游《游山西村》

*核心价值：这首诗描绘了农村淳朴的风俗和美丽的自然风光，表现了诗人对田园生活的热爱和对人生的乐观态度。

*背诵要点：体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的生活哲理，以及“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的乡村生活气息。

5.龚自珍《己亥杂诗·其五》

*核心价值：这首诗抒发了诗人辞官离京时的复杂情感，表现了他无私奉献的精神。

*背诵要点：理解“浩荡离愁白日斜”的离愁别绪，以及“落红不是无情物，化作春泥更护花”的崇高境界和奉献精神。

（二）宋词精选

1.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

*核心价值：这首词描绘了夏夜乡村的宁静优美和丰收景象，充满了生活气息和喜悦之情。

*背诵要点：抓住“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的热闹，感受词人对田园生活的热爱。

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