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小学教资电脑题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.小学阶段的课程应体现（）

A.强制性、普及性和统一性

B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性

D.科学性、基础性和发展性

答案：C

解析：小学课程应突出普及性、基础性、发展性，使全体儿童都能接受基本的教育，并为其后续发展奠定基础。

2.“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是（）的重要主张。

A.实践教育学派

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

答案：D

解析：实用主义教育学派强调教育与生活、学校与社会的联系，注重从实践中学习。

3.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性

答案：C

解析：教学过程的特殊性在于它是一种有教育性的认识过程，在传授知识的同时培养学生品德等。

4.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

答案：B

解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，能形成良好的班级氛围和集体凝聚力。

5.小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是（）

A.用活动吸附、处理课本

B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本

C.根据课本需要组织活动

D.课堂搞好活动，课外读好课本

答案：B

解析：围绕教学目标和课本重点组织活动，能让活动与课本相辅相成，更好实现教学目的。

6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

答案：C

解析：课堂管理就是协调课堂人际关系，实现教学目标，维持良好课堂秩序。

7.对学生进行德育的特殊途径是（）

A.少先队活动

B.班主任工作

C.课外活动

D.思想品德课

答案：B

解析：班主任工作能针对学生个体特点进行德育，是德育特殊途径。

8.小学阶段是发展学生个性（）

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

答案：B

解析：小学阶段是学生个性发展重要奠基期，对其一生个性形成有重要影响。

9.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

答案：B

解析：上课是教学工作中心环节，直接关系教学质量和学生学习效果。

10.我国最早采用班级授课制是在（）年。

A.1862

B.1903

C.1935

D.1949

答案：A

解析：1862年京师同文馆最早采用班级授课制。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于小学儿童学习兴趣特点的有（）

A.最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同兴趣

C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低

D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

答案：BC

解析：小学儿童最初对学习外部活动感兴趣，后对内容感兴趣，A错误；游戏因素在学习兴趣上作用逐渐降低，D错误，BC正确。

2.小学班主任的常规工作主要包括（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.建立学生档案

D.进行个别教育工作

E.开展班会活动

答案：ABCDE

解析：这些都是小学班主任常规工作内容，对班级管理和学生成长都很重要。

3.教学过程的基本规律包括（）

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.掌握知识与提高思想相结合

D.教师主导作用与学生主动性相结合

答案：ABCD

解析：这四条是教学过程基本规律，贯穿教学始终。

4.下列属于我国小学课程改革的发展趋势的有（）

A.加强综合性

B.突出科学性

C.加强实践性

D.加强弹性

答案：ACD

解析：我国小学课程改革趋势是加强综合性、实践性、弹性，以适应时代发展和学生需求。

5.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）

A.普及性

B.基础性

C.强制性

D.免费性

答案：ABC

解析：小学教育在义务教育中具有普及性、基础性、强制性，免费性不是小学教育在义务教育中地位体现。

6.小学常用的教学方法有（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D