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小班古诗启蒙活动教案：《谢中上人寄茶》

一、活动目标

认知目标：初步感知古诗《谢中上人寄茶》的韵律美，能跟着教师念读古诗，认识“茶”这一常见物品。

能力目标：通过观察、模仿、动手操作等活动，发展语言表达能力和手部精细动作，学会用简单动作表现古诗内容。

情感目标：感受古诗中传递的友好情感，体验与同伴一起参与茶文化活动的快乐，萌发对传统文化的喜爱之情。

二、活动重难点

重点：幼儿能跟随教师完整念读古诗，初步理解“茶”的含义，感受古诗的节奏和韵律。

难点：引导幼儿体会古诗中“谢”所表达的感谢之情，并用自然的动作和情绪表现古诗意境。

三、活动准备

物质准备：实物：茶叶（干茶叶、泡开的茶叶）、透明茶杯