(新)《庖丁解牛》知识梳理(解析版)(3篇).docxVIP

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(新)《庖丁解牛》知识梳理(解析版)(3篇)

《庖丁解牛》知识梳理(解析版)之一

一、文学常识

《庖丁解牛》出自《庄子·养生主》。庄子,名周,战国时期道家学派的代表人物,与老子并称为“老庄”。他主张“顺应自然”“无为而治”,追求精神上的绝对自由。《庄子》一书具有独特的艺术风格,想象丰富,善用寓言故事来阐述深刻的哲理,文字汪洋恣肆,富有浪漫主义色彩。《养生主》旨在阐明养生之道,而“庖丁解牛”这则寓言通过庖丁解牛的高超技艺,揭示了养生的关键在于顺应自然规律,避开矛盾,以保全自身。

二、原文及注释

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

注释:

庖丁:名丁的厨师。

为:替,给。

文惠君:即梁惠王。

解牛:解剖牛的肢体。

触:接触。

倚:靠。

履:踩。

踦:支撑,抵住。这里指用一条腿的膝盖顶住。

砉然:皮骨相离的声音。

向然:通“响然”,响声。

奏刀:进刀。

騞然:进刀解牛的声音。

中音:合乎音乐的节奏。

《桑林》:传说中商汤时的乐曲名。

《经首》:传说中尧时的乐曲名。

会:节奏。

文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”

注释:

嘻:赞叹声。

善哉:好啊。

盖:通“盍”,何,怎么。

庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!

注释:

释:放下。

好:喜好。

道:天道,自然的规律。

进:超过。

无非:没有不是。

以神遇:用精神去接触。

官知:这里指视觉。

神欲:精神活动。

天理:指牛的生理上的天然结构。

批:击。

郤:空隙。

导:顺着,循着,这里有导入的意思。

窾:空。

因:依照。

固然:指牛体本来的结构。

技经:犹言经络。技,据清俞樾考证,当是“枝”字之误,指支脉。经,经脉。

肯綮:筋骨结合的地方。

軱:大骨。

良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”

注释:

更:更换。

割:割肉。

族庖:一般的厨师。

折:断,指用刀砍断骨头。

发:出。

硎:磨刀石。

节:关节。

间:间隙。

无厚:没有厚度,形容刀刃很薄。

恢恢乎:宽绰的样子。

游刃:运转刀刃。

族:指筋骨交错聚结的地方。

怵然:警惕的样子。

视为止:视力集中到一点。

行为迟:行动缓慢下来。

謋然:骨肉分离的声音。

委:堆积。

踌躇满志:悠然自得,心满意足。

善刀:揩拭刀。

文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”

三、文章结构与内容分析

1.第一部分:精彩解牛场面的描写

作者开篇就为我们展现了庖丁解牛的精彩场景。“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会”,通过一系列动作描写和声音描写,将庖丁解牛的过程刻画得如同一幅优美的画卷,同时也暗示了庖丁技艺的高超,解牛的动作如同舞蹈般优美,声音如同音乐般和谐。

2.第二部分:庖丁对技艺的阐述

追求“道”而非“技”:庖丁明确表示自己所追求的是“道”,而非单纯的技艺。这体现了他对事物本质的深刻理解和追求。

解牛境界的三个阶段

起初,“所见无非牛者”,此时庖丁眼中看到的只是一头完整的牛,还没有掌握解牛的要领。

三年之后,“未尝见全牛也”,说明他已经对牛的身体结构有了深入的了解,能够透过表象看到牛的内部结构。

现在,“以神遇而不以目视,官知止而神欲行”,他已经达到了一种更高的境界,凭借精神去感知牛的结构,而不再依赖视觉。

解牛的方法:“依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然”,强调要顺应牛的自然结构,按照其固有的规律去解牛,避开那些关键的部位,如“技经肯綮”和“大軱”。

3.第三部分:以刀的使用对比说明

通过对比良庖、族庖和自己用刀的情况,突出庖丁技艺的精湛。良庖岁更刀是因为“割”,族庖月更刀是因为“折”,而庖丁的刀用了十九年,所解数千牛,刀刃却“若新发于硎”。这是因为他“以无厚入有间”,能够巧妙地利用牛关节之间的间隙,使刀刃在其中游刃有余。

4.第四部分:面对复杂情况的态度

尽管庖丁技艺高超,但当遇到“族”(筋骨交错聚结的地方)时,他依然会“怵然为戒,视为止,行为迟”,表现出他的谨慎和敬畏之心。解完牛后,他“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之”,既有完成任务后的满足感,又有对技艺的珍惜和尊重。

5.第五部分:文惠君的感悟

文惠君听了庖丁的话后,得出“得

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