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一年级上册语文复习辅导计划

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《一年级上册语文复习辅导计戈IJ

的内容，具体内容：小学一年级的复习辅导计划应该要怎么样的来制定呢?

以下是由我收集整理的，欢迎阅读！一（）一、指导思想巩固学生这一学期

所学知识，加深记忆，帮助学生形成系统的知识体系...

小学一年级的复习辅导计划应该要怎么样的来制定呢？以下是由我收集

整理的，欢迎阅读！

㈠

一、指导思想

巩固学生这一学期所学知识，加深记忆，帮助学生形成系统的知识体系,

迎接就要到来的期末考试。

二、复习要求

1、抓好40分钟，强调复习课质量。

2、把好练习关，提高复习的效率。

3、定好时间表，协调复习的进度。

三、复习重点。

一年级上半学期的教学重点是拼音教学，通过两个月的教学时间，使孩

子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节，正确书

写声母、韵母和音节。

识字教学也是本学期的又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法，

例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等，另外注重帮助学生正确认识字的

构成，如本册书共出现24个基本笔画，五种结构的字除（全包围结构）。

同时教师还积极向课外延伸，让孩子多阅读，多识字。教师还重视写字教

学的指导，尤其是学生的写字姿势。

四、复习难点。

1、帮助学生辨析不册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

2、指导学生能够月部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累词

汇的目的。

五、复习内容。

一（）汉语拼音：

1.能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节。

2.能正确默写声母表、韵母表;正确拼写音节。

3.能准确地拼读音节。

二（）识字写字：

1.准确认读生字

2.正确书写基本笔画。

3.按笔顺在用字格里书写、会写100个生字，做到书写正确、规范。

4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部

分生字口头或书面组词。

三（）阅读理解：

1.正确背诵指定的课文。

2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。

（四）句子表达:

I.认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子（以生字组成的句子，10

字以内）。

2.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。

3.用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。

4.认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用

逗号。

5、正确判断句子是否完，能将不完的句子补充完。

六、复习措施

1、有计划、有目的、有层次地进行复习。

2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的

趣味性，实效性。

3、抓好两端的学生优（生和学困生），注意辅导中下生，实行〃一帮一〃

的活动，以优带差，以优促优。

4、抓好语文的基本功〃听、说、读、写〃的训练，抓好〃双基〃的训练，

抓好学生学习的劲头。

七、复习方法

1、第一阶段：

采用单元复习法，分单元复习。期中考试前的汉语拼音复习4课时，后

面每个单元2课时，主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。

2、第二阶段：

归类复习，复习知识点。具体讲解每一个知识点，如形近的声母、韵母

的区分，生字的识记，生字的书写等。这一阶段以做练习为主，先集体做

典型练习，再各自做其他的练习。

3、第三阶段：

综合模拟，以做综合试卷为主。

二（）

教材分析及复习目标

本册书包括〃入学教学〃〃汉语拼音〃〃识字〃〃课文〃〃语文园地〃〃口语交际

〃几部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，

了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识

70个常用字