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2025年高一物理力学试题及答案

考试时间:60分钟,满分:100分

一、选择题(每题3分,共30分)

1.关于力的概念,下列说法正确的是:

A.力是维持物体运动的原因

B.力是改变物体运动状态的原因

C.力是物体对物体的作用,有作用力必有反作用力

D.力可以使物体发生形变

答案:B、C、D

2.一个物体静止在水平桌面上,下列说法正确的是:

A.物体受到的重力与桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

B.物体受到的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力

C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

D.物体对桌面的压力与物体受到的重力是一对平衡力

答案:B、C

3.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是:

A.牛顿第一定律是实验定律

B.牛顿第一定律说明物体具有惯性

C.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因

D.牛顿第一定律说明物体在不受力时才能保持静止或匀速直线运动

答案:B、C

4.关于牛顿第二定律,下列说法正确的是:

A.物体的加速度与它所受的合外力成正比,与它的质量成反比

B.物体的加速度与它所受的合外力成正比,与它的质量成正比

C.牛顿第二定律的公式为F=ma,其中F是物体所受的合外力,m是物体的质量,a是物体的加速度

D.牛顿第二定律说明力是维持物体运动的原因

答案:A、C

5.关于牛顿第三定律,下列说法正确的是:

A.牛顿第三定律说明作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上

B.牛顿第三定律说明作用力与反作用力总是同时产生、同时消失

C.牛顿第三定律说明作用力与反作用力总是作用在同一个物体上

D.牛顿第三定律说明作用力与反作用力可以是不同性质的力

答案:A、B

6.一个质量为m的物体,在水平桌面上受到一个水平向右的力F的作用,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为:

A.μmg

B.μmgcosθ

C.μmgcosθ

D.F-μmg

答案:D

7.一个质量为m的物体,从高度为h的平台上自由下落,不计空气阻力,则物体落地时的速度大小为:

A.√(2gh)

B.gh

C.2gh

D.h/√2g

答案:A

8.一个质量为m的物体,在水平面上做匀速圆周运动,半径为r,角速度为ω,则物体受到的向心力大小为:

A.mω^2r

B.mrω

C.mω^2/r

D.mω/r^2

答案:A

9.一个质量为m的物体,从高度为h的平台上以速度v0水平抛出,不计空气阻力,则物体落地时的速度大小为:

A.√(v0^2+2gh)

B.v0+gt

C.√(2gh)

D.v0^2+2gh

答案:A

10.一个质量为m的物体,在水平面上受到一个水平向右的力F的作用,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ,则物体在水平方向上的加速度大小为:

A.F/m

B.(F-μmg)/m

C.μmg/m

D.F-μmg

答案:B

二、填空题(每空2分,共20分)

1.一个质量为m的物体,在水平桌面上受到一个水平向右的力F的作用,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ,则物体在水平方向上的加速度大小为:(B-μmg)/m。

2.一个质量为m的物体,从高度为h的平台上自由下落,不计空气阻力,则物体落地时的速度大小为:√(2gh)。

3.一个质量为m的物体,在水平面上做匀速圆周运动,半径为r,角速度为ω,则物体受到的向心力大小为:mω^2r。

4.一个质量为m的物体,从高度为h的平台上以速度v0水平抛出,不计空气阻力,则物体落地时的速度大小为:√(v0^2+2gh)。

5.一个质量为m的物体,在水平桌面上受到一个水平向右的力F的作用,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为:F-μmg。

三、计算题(每题10分,共30分)

1.一个质量为2kg的物体,在水平桌面上受到一个水平向右的力10N的作用,物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2,求物体在水平方向上的加速度大小。

解:物体受到的摩擦力大小为f=μmg=0.2×2×9.8=3.92N

物体在水平方向上的合力为F_net=F-f=10-3.92=6.08N

根据牛顿第二定律,物体在水平方向上的加速度大小为a=F_net/m=6.08/2=3.04m/s^2

2.一个质量为3kg的物体,从高度为5m的平台上自由下落,不计空气阻力,求物体落地时的速度大小。

解:根据机械能守恒定律,物体落地时的动能等于其初始重力势能

1/2mv^2=mgh

v^2=2gh

v=√(2gh)=√(2×9.8×5)=9.9m/s

3.一个质量为2kg的物体,在水平面上做匀速圆周运动,半径为2m,角速度为πrad/s,求物体受到的向心力大小。

解:根据向心力公式,物体受到的向心力大小为F_c=mω^2r=2×π^2×2=39.3N

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